Buscará Samuel replicar protocolos de regreso a clases presencial de Texas

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Milenio,  Mexico, Nuevo León, 

En su segundo día de gira por el estado de Texas, el gobernador electo, Samuel García Sepúlveda, se reunió con su homólogo de aquella entidad, Greg Abbott, en donde adelantó que buscará replicar el modelo de regreso a clases presenciales que tendrán los tejanos, al asegurar que es el mejor de Estados Unidos.

A través de su cuenta de Instagram, el mandatario estatal electo detalló que el gobernador de Texas le propuso tener una relación directa con la Secretaría de Educación de ese Estado para que le dé a conocer el plan de regreso presencial a clases y de esa manera poder replicarlo en Nuevo León.

 "Nos propuso tener una relación directa con su Secretaría de Educación, él presume que es la mejor de Estados Unidos, quien ya hizo el plan, la ruta crítica del regreso a clases en agosto aquí en Texas. 

"Entonces, yo le voy a pedir a Sofía (Leticia Morales Garza, próxima secretaria de Educación del Estado) que tengan una colaboración estrecha para que todas las buenas prácticas de Estados Unidos y de Texas, para que el regreso a clases se dé de la manera más eficiente, segura y siempre cuidando el derecho humano a la educación que tienen nuestros niños, niñas y adolescentes, cuidando la salud y, sobre todo, el tema socioemocional", dijo.

 En cuanto al tema de seguridad, externó la importancia de que la mercancía, pasajeros, todo el tema T-MEC, las importaciones y exportaciones de Nuevo León ya no tengan que cruzar por Tamaulipas. 

"Con la carretera Gloria-Colombia y con la inteligencia de Texas y de Nuevo León podemos blindar nuestro estado de la inseguridad", insistió. 

De igual forma, comentó que otros de los temas que platicó con el diplomático estadunidense fueron el comercio exterior, apoyar a la frontera a través de la aduana que se tiene en el Puente Colombia, el apoyo que mandará Texas a Nuevo León con vacunas contra el covid-19, y acordó la visita del gobernador de Texas a Nuevo León, sin embargo, no dio fechas.

"Lo importante: hablamos del comercio exterior, del apoyo a la frontera, nuestra aduana Colombia, cómo vamos a blindar la seguridad de Nuevo León para que sigan pasando los pasajeros la mercancía; se platicó del apoyo que nos van a mandar de las vacunas específicamente a Nuevo León y muchos otros temas. 

"El gobernador aceptó nuestra invitación de visitar Nuevo León. Esta será una visita histórica, pues Greg Abbott sólo ha ido a la Ciudad de México en una ocasión hace 6 años. Crearemos en conjunto una agenda de comercio exterior apoyados en el T-MEC para competir en bloque contra China y atraer inversión de empresas de cadenas de suministro para Nuevo León y Texas", dijo. 

Además, Samuel sostuvo que el Texas Department of Transport va a analizar cómo hacer en conjunto la carretera Gloria-Colombia en Nuevo León, y las adecuaciones en Laredo para tener otra alternativa de cruzar la frontera en menos tiempo. 

La reunión con el republicano se llevó a cabo en la Texas Governor's Mansion. Durante el encuentro, Abbott entregó a García una estrella lone star por ser un visitante distinguido. En tanto, el gobernador texano recibió dos playeras del equipo de Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 

Como parte de la gira de trabajo, Samuel García visitó de nueva cuenta El Capitolio de Texas para tener pláticas con senadores de aquella entidad, y se espera que mañana tenga una agenda pequeña, ya que este jueves estará regresando a la ciudad de Monterrey. 

Dan a Samuel llave de Austin

 Previo a su reunión con el gobernador de Texas, Samuel García Sepúlveda, gobernador electo de Nuevo León, recibió del alcalde de Austin, Steve Adler, la llave de la ciudad. 

Por primera vez, dio a conocer en sus redes sociales, un gobernador electo recibió esa distinción de la autoridad de Austin. 

Adler y el próximo mandatario estatal se reunieron en el City Hall para conversar sobre temas de inversión, la oficina de representación, el corredor comercial Nuevo León-Austin, entre otros. 





Maestros rechazan dar clases a alumnas que van sin cubrebocas

El hecho ocurrido en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Alba Plata de Cáceres

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Milenio,  España, Madrid, 

La decisión de unos padres que rechazan que sus hijas lleven cubrebocas a la escuela en España, pese al coronavirus, generó que los maestros determinaran no darles clases a las dos menores, pese a que las autoridades locales habían decidido brindar los servicios educativos, aunque considerando que se iban a realizar aparte. 

Los docentes del Colegio de Educación Infantil y Primaria Alba Plata de Cáceres, al oeste del país, comunicaron que no impartirán los cursos a las dos estudiantes debido al riesgo de contagio de covid-19 que podría generar tanto para ellos como para los demás alumnos, esto porque, aún cuando se realicen los estudios de forma separada, los maestros seguirán desplazándose por otros espacios del establecimiento. 

El diario El Mundo consignó que el tema ha causado polémica tanto a nivel educativo como sanitario, principalmente porque las alumnas ya habían estado dos días sin cubrebocas en el establecimiento antes de que se tomara la decisión de separarla de los demás estudiantes. 

Por el lado de la Consejería de Educación de la autoridad local, que determinó que se les siga dando clases a las alumnas, fundamentó su decisión en el derecho consagrado en la Constitución que les garantiza la enseñanza escolar. 

Sin embargo, pese a ese argumento, los docentes consideran que las autoridades anteponen el derecho a la salud de las personas, especialmente ante una comunidad educativa que está conformada, entre otros, por 500 estudiantes. 

"En nuestro centro hay personas vulnerables por motivos de salud y edad. Nos están obligando a exponernos y a exponerlos a una enfermedad graves que, en muchas ocasiones, es mortal", dijo Patricia Rodríguez, portavoz del grupo de maestros. 

En otro lado está la situación de los padres, quienes son considerados negacionistas en medio de la pandemia del coronavirus y sus medidas para prevenirla, aún cuando España fue por mucho tiempo un foco de preocupación ante el aumento de casos de covid-19. 

Según el medio español, los padres están respaldados por una agrupación que defiende el derecho de no usar cubrebocas e incluso ellos, junto con las menores, viajaron a Polonia, país de origen de la madre. 

Los maestros, así como otros padres de estudiante, han comenzado a manifestarse frente al establecimiento educativo para rechazar la medida, la cual incluso es considerada como la realización de clases particulares aún cuando se estableció la conformación de grupos de burbuja para evitar los contagios. 

"Es una decisión unilateral que ha tomado la Consejería de Educación y que incumple la norma que rige en todo el territorio español, la de llevar mascarillas a partir de los seis años sin un motivo médico que las exima de llevarlas", asegura el establecimiento. 

Por ahora no está claro si habrá o no una solución inmediata al tema, pese al reciente inicio de clases que se dio en España, aunque los docentes ya expresaron que no darán clases a las estudiantes hasta que sus padres decidan acatar las normas de higiene por el coronavirus. 

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Maestro acusado de machista y xenófobo volverá a clases pese a denuncias

Antonio Sánchez es señalado por frases contra grupos sociales, las cuales han generado rabia

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Milenio,  España, Madrid, Madrid, 

Machista, xenófobo e incluso racista son algunos de los calificativos que han dado varios alumnos hacia un maestro en Madrid, España, quien en sus clases de Valores Éticos ha pronunciado varias frases contra grupos sociales, las cuales han provocado llanto, rabia y la salida de parte de los estudiantes del establecimiento educativo. 

Al menos 15 familias han denunciado al maestro Antonio Sánchez a las autoridades académicas del Instituto Santa Teresa de Jesús, ubicado en la capital española, apuntando que ha politizado sus clases, donde además imparte Filosofía y Oratoria, con frases y contenido apegados a ideologías de extrema derecha. 

"El patriarcado es la mejor invención del ser humano", "la izquierda promueve la idea de ser subnormal" o "las verdaderas cabronas son las mujeres", son algunas de las frases que han recopilado los alumnos en un documento que revela los dichos del maestro, según consigna El País. 

El mismo medio afirma que la comunidad educativa generó que se realizara un juicio interno, organizado por un inspector de la institución, donde se escucharon las versiones de los estudiantes. Sin embargo, se argumentó que "se ha sobreseído el caso porque no ha sido posible verificar las acusaciones". 

Las consecuencias de eso fue que muchos alumnos decidieran retirarse del establecimiento o incluso algunos buscar otros cursos. Un ejemplo de eso fue que la institución tenía tres bachilleratos y ahora solamente tuvo disponibles dos. 

“Si le rebatías no te hacía ni caso, levantaba el tono de voz, gritaba más alto y decía que no dijéramos chorradas (...) Otro año igual, no. Prefiero irme del centro. Las notas ahora son importantes para la EvAU (proceso para ingreso a la universidad)", relatan al medio español los hermanos Sebastián y Ricardo Serrano. 

Hay otra parte de los alumnos que alaban las clases del docente, considerándolo como irreverente, mordaz y sagaz, pese a que hay casos que denuncian que ha generado el llanto en estudiantes, afirmando que es un narcisista, intimidador y agresivo. 

Entre sus contenidos también afirman que ha mostrado videos de Paloma Pájaro, una joven que es considerada próxima a los ideales de Vox, y la lectura de Gustavo Bueno, uno de los líderes de la Fundación para la Defensa de la Nación Española, a quien considera como "el mejor escritor del mundo".

El diario español asegura que intentó comunicarse con el maestro, pero éste solamente dijo por correo electrónico que el caso fue " sobreseído y archivado al no encontrarse el menor asomo de falta por mi parte" y les pidió no publicar este hecho porque "no hay motivo para generar ningún escándalo". 

Un representante de la Comunidad de Madrid dijo al medio que "la instrucción seguía abierta a la espera de la resolución" por el caso del polémico maestro. 

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42% de fallecidos por Covid eran cabeza del hogar: INEGI

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El Universal,  Ciudad de México, Mexico, 

Édgar Vielma Orozco, funcionario del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), destacó que en México han perdido la vida más de 250 mil personas por el coronavirus y de ellos, 42 por ciento eran jefes de familia.

Con datos del censo del año pasado, agregó que 2.6 por ciento de la población de hasta 17 años, unos 996 mil menores de edad, están en alguna situación de orfandad.

En 2020, de acuerdo con otros registros administrativos del Inegi, como defunciones y nacimientos, se estima que hay 6 mil 211 madres fallecidas (por tumores malignos, Covid-19, agresiones u homicidios) que han dejado alrededor de 9 mil personas entre 0 y 17 años huérfanas.

La pérdida de uno de los padres “es uno de los acontecimientos más complejos que puede enfrentar un niño o un adolescente”, subrayó.

Constanza Tort San Román dijo que para contar con un primer mapeo de actores y acciones a favor de la identificación de niñas, niños y adolescentes en orfandad a consecuencia del Covid-19, se requiere el apoyo de los Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes.



Detectan primer caso de COVID-19 en escuela de Tijuana

No se informó sobre el plantel involucrado

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Cadena Noticias,  Tijuana, Baja California, Mexico, 

El secretario de Salud de Baja California, Alonso Pérez Rico, confirmó la detección del primer caso de COVID-19 en un centro educativo en Tijuana derivado del regreso a clases presenciales.

El funcionario informó esta cuestión durante su participación en el segundo informe de gobierno de la actual administración estatal en el Congreso del Estado.

No señaló la identidad del menor contagiado ni a que escuela pertenece, solamente que es dentro del municipio más poblado de la entidad.

Pérez Rico mencionó que el niño no presentó síntomas en su hogar, sino hasta el salón de clases donde manifestó sentirse cansado, por lo cual se activó el protocolo y se le realizó una prueba de COVID-19.

Al dar positivo, inmediatamente se procedió a informar a los 6 compañeros restantes del aula y del maestro la situación para que se pusieran en resguardo en sus hogares.

*Con información obtenida de Punto Norte.

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UNAM anuncia regreso a clases presenciales por semáforo amarillo

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El Universal,  Ciudad de México, Mexico, 

La UNAM dio a conocer el plan para el regreso a clases presenciales de manera parcial, luego de que la Ciudad de México volvió a semáforo amarillo.

En un comunicado, la UNAM indica que una vez que el semáforo de riesgo epidémico se ha declarado en amarillo, en los casos en que los Consejos Técnicos consideren pertinente, podrá convocarse al alumnado para concluir las asignaturas del ciclo escolar que requieren de actividades prácticas, clínicas, experimentales o artísticas.

“Las actividades académicas a las que puedan ser convocados serán aquellas que hayan sido determinadas por los Consejos Técnicos respectivos como necesarias para continuar la trayectoria escolar”.

Lo anterior, siempre “observando el cumplimiento de los lineamientos emitidos para el efecto, en particular el uso obligatorio del cubrebocas”. 

La UNAM lanzó un exhorto a los estudiantes que no se han vacunado a que lo hagan en cuanto les sea posible “ya que esta medida ha demostrado ser altamente efectiva para prevenir enfermedad grave y muerte”.

También se menciona que el regreso a clases presencial de alumnos que están vacunados “será voluntaria”.

Aquellos estudiantes que por razones médicas no puedan ser vacunados deberán presentar una constancia emitida por el IMSS; en estos casos, los Consejos Técnicos definirán alternativas para la acreditación de las actividades académicas antes mencionadas.

Grupos reducidos para mostrar instalaciones a alumnos de primer ingreso

Asimismo, al término de 10 días de haberse declarado el semáforo de riesgo epidémico en amarillo se podrán convocar, en grupos reducidos, al alumnado del primer ingreso del ciclo escolar 2020-2 y 2021-2022 para el conocimiento y ubicación de las instalaciones universitarias.

Las autoridades de las entidades académicas requerirán, a través de las delegaciones sindicales, al personal académico y administrativo necesario, procurando que la asistencia sea en horarios escalonados.

Se exceptuarán de la obligación de asistir a aquellos integrantes del personal académico y administrativo que presenten una constancia médica expedida por el ISSSTE que justifique la razón por la que no fueron vacunados.

Incrementarán gradualmente actividades presenciales

Además, se menciona que conforme la evolución de la pandemia lo permita, se incrementarán gradualmente el resto de las actividades escolares, para lo cual y con base en los aforos establecidos, la lista de estudiantes asignados a los grupos se dividirá, procurando la alternancia presencial con la educación a distancia (semanas o periodos en línea con presenciales) de acuerdo a lo que para el efecto determinen las autoridades de las distintas Facultades y Escuelas.

En todo caso, el regreso será gradual y apegado a las disposiciones que para el efecto determinen los Consejos Técnicos y el Consejo Académico de Posgrado, con un aforo máximo de 30 por ciento, cuando el semáforo de riesgo epidémico esté en color amarillo y se incrementará gradualmente cuando las autoridades sanitarias declaren dicho semáforo en color verde.

Por último, se indica que deberán observarse los nuevos Lineamientos generales para el regreso a las actividades universitarias en el marco de la pandemia de Covid-19, aprobados el 18 de agosto por la Comisión Especial de Seguridad del Consejo Universitario en su Sesión Ordinaria y publicados el 23 de agosto en Gaceta UNAM.

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