Niños y padres piden a diputados restablecer Escuelas de Tiempo Completo

15 familias expusieron sus argumentos para reactivar los más de 27 mil planteles

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Milenio,  Ciudad de México, Mexico, 

Niños estudiantes de educación básica, así como padres de familia, exigieron a diputados y autoridades restablecer el programa de Escuelas de Tiempo Completo desaparecido por el gobierno federal en perjuicio de 3.6 millones de menores. 

Durante el quinto foro de la mesa de trabajo integrada por la Cámara de Diputados para revisar la cancelación del referido programa, 15 familias expusieron sus argumentos para reactivar los más de 27 mil planteles con horario extendido de 08:00 a 16:00 horas y alimentación para los alumnos. 

La presidenta de la Comisión de Educación en el Palacio de San Lázaro, Flora Tania Cruz, justificó, sin embargo, la desaparición de las Escuelas de Tiempo Completo por presuntas irregularidades, pero sostuvo que el nuevo programa La Escuela es Nuestra mantendrá los componentes de jornada ampliada y comedor. 

Entrevistada al finalizar la reunión con familias beneficiarias, la diputada de Morena afirmó que el propósito es restablecer el horario completo al comienzo del ciclo escolar 2022-2023 en 27 mil planteles e incluso ampliarlo a 113 mil escuelas el próximo año, en beneficio de 6 millones de estudiantes en zonas de alta marginación e inseguridad. 

Previamente, padres e hijos llamaron a los diputados federales de todos los partidos políticos a revivir en sus términos el programa suspendido por la Secretaría de Educación Pública, en lugar de hacer entrega directa de los recursos a los padres de familia. 

La menor Jade Luján, de Zapopan, Jalisco, emplazó directamente a los diputados a regresar las Escuelas de Tiempo Completo, mientras su padre Giovanni Luján subrayó que las familias no fueron al Palacio Legislativo a pedir favores, sino a defender el derecho de sus hijos a la educación. 

“Les pido a los ciudadanos diputados y al Ejecutivo que tomen en cuenta a esas madres trabajadoras, a esos padres de familia que, ya sea desde el humilde jornalero hasta el ejecutivo, todos tenemos derecho a que nuestros hijos tengan la mejor educación, porque el pueblo tiene que cambiar con ustedes, sin ustedes y a pesar de ustedes”, puntualizó el jefe de familia. 

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Vinculación escuela empresa busca hacer más competitiva a la región

El organismo trabaja de manera colaborativa entre la academia y el sector privado

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Cadena Noticias,  Baja California, Mexico, 

El presidente de la Comisión de Vinculación Escuela – Empresa Joaquín Moya Cussi, refirió en el marco de la próxima expo educación, que el organismo trabaja de manera colaborativa entre la academia y el sector privado, para que se establezcan programas educativos acordes a las vocaciones económicas regionales.


Estamos avanzando, dijo, “Hoy tenemos un convenio con los restauranteros y hoteleros, para que las plazas que haya disponibles, las puedan conocer las prepas y a las universidades, estamos vinculando también a Cetmar para lograr las certificaciones que se necesitan en las empresas, para que sean mejor pagados y la competitividad incremente.”


Moya Cussi adelantó que para la edición 2022, se espera que participen por lo menos 7 mil jóvenes de manera presencial y en plano virtual unos 43 mil muchachos de preparatorias de diversas partes del país.


Afirmó que, desde el inicio de Expo Educación en Baja California, con sede en Ensenada, se ha llegado a por lo menos, medio millón de preparatorianos.

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Primaria Niños Héroes pide apoyo a padres de familia.

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Cadena Noticias,  Mexico, Baja California, Tijuana, 

Autoridades escolares ante el inicio de clases se han respaldado en el apoyo de los padres de familia, sin embargo, dicen que los planteles están funcionales para este ciclo escolar, la pregunta es: ¿Qué tan válido es que los padres de familia sean quien cubran las necesidades de los planteles y no sean las autoridades de educación quienes provean lo que se ocupa?

Tal es el caso de la Escuela Primaria ¨Niños Héroes¨ ubicada en la colonia Francisco Villa en Tijuana.

¨Recibimos y agradecemos el donativo de estos tres tambos para usarlos como depósito de basura en nuestros patios, ahora necesitamos del apoyo de algún padre o tutor que nos ayude a adaptarlos para ello (quitarle la tapa que forma parte del tambo). Si alguien pudiera ayudarnos con eso, le esperamos en la escuela a cualquier hora entre 8:00 y 12:00 para ponernos de acuerdo¨, menciona la escuela

¨Con más botes para basura nuestra escuela se verá mejor y seguirá siendo un lugar digno para nuestras niñas y niños¨.



Destinan más 20 milllones de pesos en apoyos escolares en BC

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Cadena Noticias - Ana Laura Wong,  Mexico, Baja California, Tijuana, 

Más de 600 mil niños y niñas regresarán a clases presenciales el próximo lunes 29 de agosto y los 31 mil docentes están listos para iniciar el ciclo escolar en los 3 mil 732 planteles en Baja California, declaró la Gobernadora del Estado, Marina del Pilar Ávila Olmeda.

Durante la conferencia matutina, la mandataria indicó que con el fin de asegurar una certeza laboral, se otorgaron mil 200 nuevos nombramientos a través del programa de basificación, así mismo, indicó que cuentan con un presupuesto de más de 26 mil millones de pesos para el presente año.

Con dicho presupuesto se desarrolla el programa "Educando con el corazón" con el cual se garantiza la jornada escolar a ocho horas, cómo también una inversión de 15 millones de pesos para el ejercicio 2022 que serán beneficiados 25 mil estudiantes de escuelas públicas en educación básica.

A través del programa de "Pancita lleno corazón contento", serán beneficiados más de 133 mil estudiantes de educación básica en 168 planteles educativos. 

Por otra parte, se entregaron más de 2 mil 200 becas por aprovechamiento escolar, se destinaron 30 millones para entregar uniformes a 57 mil estudiantes, 16 millones de pesos para entregar a 96 mil mochilas y 20 millones para 96 mil paquetes de útiles. 

La mandataria, indicó que en cuanto al nivel superior se entregar apoyos económicos y becas a los estudiantes.



Escuelas serán puntos para abastecer de agua a la población en Nuevo León

Escuelas del nivel básico, prepas y facultades

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Milenio,  Mexico, Nuevo León, Monterrey, 

La Secretaría de Educación en Nuevo León anunció que escuelas del nivel básico, prepas y facultades estarán a disposición de la ciudadanía ya que funcionarán como centros de abastecimiento de agua, dado los tinacos con los que cuentan y ante el periodo vacacional en que se encuentran. 

En rueda de prensa en el Nuevo León Informa, Sofíaleticia Morales, titular de Educación, explicó que será en escuelas y planteles de 12 municipios donde se podrán abastecer del vital líquido.

Sin embargo, la funcionaria estatal aclaró que se trata de agua no potable, ya que es agua tratada que servirá para realizar actividades domésticas. 

Así, las escuelas donde se podrán abastecer de agua son al norponiente de Monterrey, García, Escobedo, Guadalupe, San Nicolás, Apodaca, Cadereyta, El Carmen, Zuazua, Juárez, Pesquería y Santa Catarina. 

Serán 109 escuelas de educación básica, 29 planteles del nivel medio superior y superior, dos escuelas normales y tres inmuebles de la Secretaría de Educación los que estarán a disposición de la Mesa de Control y Monitoreo de Agua y Drenaje de Monterrey. 

"Vamos a abrir 109 escuelas de educación básica, que inicia el lunes, 27 de medio superior y superior que han estado trabajando a partir del martes compartiendo agua, dos escuelas normales y tres de inmuebles de la Secretaría de Educación de Nuevo León. 

"Siempre en coordinación con la Mesa de Control y Monitoreo de Agua y Drenaje, la Secretaría de Educación se incorpora a la mesa de control para dar cobertura y asegurar el abastecimiento de agua", dijo. 

De acuerdo con la funcionaria estatal, serán poco más de 155 planteles e inmuebles que pondrán a disposición de la ciudadanía y las fechas de operación serán de lunes a domingo; sin embargo, los horarios serán dados a conocer a las afueras de cada una de éstos para un mejor control y servicio. 

"Lo que estamos haciendo con Agua y Drenaje es que desde la mañana las pipas llenen los tinacos y que estén en las zonas (donde más se necesita el agua), no nos serviría de nada abrir aquellas en donde sí hay agua pero la gente no puede llegar y tendrían que pagar transporte y venir con la tina, están ubicadas estratégicamente en las zonas donde la gente está sufriendo del desabasto y pueda acudir a ellas", concluyó. 

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Piden terminar reconstrucciones de escuelas afectadas durante sismo del 2017

Docentes y padres de familia esperan que se retomen los trabajos

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El Universal,  Mexico, Oaxaca, 

Docentes y padres de familia, con el acompañamiento de las autoridades educativas del gobierno municipal juchiteco, emplazaron a los gobiernos estatal y federal a que concluyan con los trabajos de reconstrucción de 57 escuelas dañadas por el terremoto de septiembre de 2017.

Durante un encuentro que sostuvieron con los directivos de las escuelas dañadas por el sismo y que no terminan de ser reconstruidas, la regidora y el director de Educación del gobierno juchiteco, Rosa Elvia Regalado Pérez y Albino Pérez Vásquez, respectivamente, destacaron que, para las autoridades estatales, esas escuelas están reconstruidas al 100%.

Los funcionarios del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) y del Instituto Oaxaqueño Constructor de la Infraestructura Física Educativa (Iocifed), dijeron los representantes del área educativa del gobierno juchiteco, “nos han informado que en muchos casos las empresas abandonaron sus trabajos de reconstrucción, sin razón aparente”.

En Oaxaca, dijo el director de Educación del gobierno municipal de Juchitán, “nos reunimos con el titular del Iocifed, Adolfo Maldonado, y nos informó que para esa dependencia la mayor parte de las escuelas dañadas por el terremoto estaban reconstruidas al 100%, pero en otros casos, las empresas abandonaron las obras”.

De acuerdo con los representantes del rubro educativo del ayuntamiento de Juchitán, se focalizó que de las 57 escuelas pendientes de reconstrucción, 50 corresponden al Iocifed, cinco deben ser concluidas por las compañías aseguradoras, una por el Programa Nacional de Reconstrucción (PNR) 2019 y la última no tiene fuente de financiamiento.

Se pidió la postura del titular del Iocifed, Adolfo Maldonado, sobre el incumplimiento en el proceso de reconstrucción de las escuelas dañadas por el sismo de 2017, y se concretó a responder que es “un tema que desconozco, no sé con quiénes se han reunido”, mientras que el delgado de la autoridad educativa estatal en el Istmo, Pastor Hernández, se negó a responder.

Los docentes y padres de familia, quienes esperan que se retomen los trabajos de reconstrucción de las 57 escuelas del nivel básico (Preescolar y Primaria), más una secundaria y un bachiller, anunciaron que con el acompañamiento de la regiduría de Educación del gobierno juchiteco protestarán a partir del lunes entrante, con un bloqueo de la carretera.

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