El gobernador Miguel Barbosa Huerta pidió a Melitón Lozano Pérez, secretario de Educación Pública (SEP) estatal, que bajo los procedimientos del sistema educativo, emita un protocolo para evitar el hostigamiento de los docentes hacia los alumnos.

“Todos tuvimos maestros así en nuestra vida y cuando fueron nuestros maestros reprochamos de ellos, pero después se los reconocimos, porque nos ayudaron a formarnos, a ser mejores alumnos, pero nunca a nivel de crear condiciones para que un alumno se quitara la vida”, dijo.

Lo anterior lo expresó el gobernador luego de que se conoció el caso de Aldo Clavel, un estudiante del Bachillerato Octavio Paz Lozano, quien la tarde del pasado 17 de junio se quitó la vida al interior de su vivienda.

A decir de la familia del joven, en su casa todos se llevaban muy bien, era muy buen hijo, pero sufría humillaciones y hostigamiento por parte de la maestra de matemáticas.

Los padres de Aldo, en más de cuatro ocasiones denunciaron los hechos ante el resto del plantel, pero ignoraron las quejas.

Barbosa Huerta comentó que es un hecho impactante que a todos ha provocado perturbación al saber cómo una persona, en este caso un menor, puede llegar a suicidarse por las presiones que se ejercen alrededor de él.

Agregó que tanto la maestra como el rector ya fueron retirados y separados del cargo.

De la misma manera, el gobernador pidió a los padres del menor que acudan a una reunión con él para dialogar sobre lo ocurrido con su hijo y conocer a fondo del caso.

“No solo me quedaré a ver la parte administrativa, si existen pruebas, si existe todo un asunto de un vínculo que lo llevó a tomar esta decisión, hay que investigar por todas las vías, incluyendo la vía penal si es que existiera. Es una cosa gravísima lo que paso”, acotó.

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El Congreso de Nuevo León recibió una propuesta ciudadana denominada “Ley Therian”, cuyo objetivo es prevenir el acoso y el bullying hacia personas que se identifican como parte de esta comunidad, tanto en espacios públicos y privados como en planteles educativos.

La mañana del 19 de febrero, el abogado Mauricio Castillo, acompañado de Luis —un joven de 28 años que se identificó como miembro de la comunidad therian y quien afirmó que desde su infancia se percibe a sí mismo como un caballo— acudió a la Oficialía de Partes del Poder Legislativo estatal para entregar el documento formal.

Luis, un joven que se identifica como “therian caballo”, acudió al Congreso de #NuevoLeón para respaldar la propuesta de la llamada “Ley Therian”.

La iniciativa busca frenar el bullying y establecer protocolos en escuelas para proteger a estudiantes que enfrenten acoso por su… pic.twitter.com/vPVF5eWLgw

— Rosa Lilia Torres- Noticias (@rosaliliatorrs) February 19, 2026

De acuerdo con Castillo, la iniciativa busca establecer protocolos de convivencia y protección para estudiantes en escuelas, así como la creación de programas y observatorios ciudadanos que ayuden a prevenir daños físicos o psicológicos. También plantea lineamientos para que docentes y autoridades escolares sepan cómo actuar ante casos de acoso relacionados con esta forma de identidad o expresión.

“Es una iniciativa ciudadana de ley para crear protocolos de convivencia y protección para los estudiantes en los planteles educativos, que se creen programas dentro de las escuelas de observatorios ciudadanos para evitar algún daño a terceros, evitar daños en la integridad física de los estudiantes y que los maestros sepan qué hacer en ese tipo de casos”, explicó el abogado.

Por su parte, Luis señaló que la propuesta busca dignificar a las personas que se identifican como therian, quienes —según estimó— suman más de 100 en Nuevo León. Indicó que con frecuencia enfrentan burlas o descalificaciones sociales.

“Estamos tratando de sentirnos dignificados porque ante la sociedad siempre nos toman de locos, no tienen en cuenta nuestras opiniones (…) de alguna manera tratamos de evadir ese tipo de discriminación, del qué dirán”, expresó.

La propuesta también contempla posibles sanciones para docentes o directivos que incumplan sus obligaciones y permitan situaciones de acoso dentro de las aulas, ya sea por este tipo de expresión cultural o por cualquier otra condición.

La iniciativa deberá seguir el proceso legislativo correspondiente para determinar si es turnada a comisión y eventualmente discutida en el pleno del Congreso estatal.

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Ante los recientes casos de acoso escolar registrados en nuestra ciudad, la Barra de Abogadas “Lic. María Sandoval de Zarco”, A.C., expresa su profunda preocupación y hace un llamado urgente a las autoridades educativas, a los padres de familia y a la comunidad en general, para actuar con responsabilidad, empatía y firmeza frente a esta forma de violencia.

El acoso escolar, o bullying, no es un juego ni una etapa pasajera. Es una conducta que vulnera los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes, afecta su salud emocional, limita su desarrollo y puede dejar huellas permanentes.

La Lic. Estefanía Campos, presidenta de la Barra de Abogadas Lic. María Sandoval de Zarco, señaló que nuestra legislación reconoce el derecho de todas las niñas, niños y adolescentes a vivir y aprender en entornos libres de violencia. Tanto la Constitución Federal como la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, y la Ley para Prevenir y Erradicar el Acoso Escolar, obligan a las instituciones educativas a garantizar espacios seguros, prevenir cualquier forma de acoso y atender de inmediato los reportes que se presenten. Así también, cuando el acoso escolar adopta conductas de carácter sexual o provoca daño físico o emocional, puede dar lugar a responsabilidades penales.

“Como abogadas comprometidas con la defensa de los derechos humanos, exhortamos a las autoridades educativas a fortalecer los protocolos de prevención, detección y atención del acoso escolar en todos los niveles, y a las autoridades responsables de la procuración de justicia a investigar con sensibilidad y prontitud los casos denunciados, asegurando una atención pronta, digna y libre de revictimización”, expresó tajante la líder de abogadas.

Por último, hizo un llamado a los padres, madres y tutores para que mantengan una comunicación constante con sus hijos, escuchen sus inquietudes y actúen de inmediato ante cualquier señal de violencia. También invitó a la sociedad en general a no normalizar la agresión y a promover una cultura de respeto, empatía y paz tanto dentro como fuera de las escuelas.

“Erradicar el bullying es una tarea que requiere compromiso de todos: familia, escuela, autoridades y comunidad. La educación debe ser un espacio de seguridad, no de miedo”, concluyó.

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La Fiscalía Regional de Tijuana informa que, una docente acusada de privación de la libertad, abuso sexual y acoso, permanece en prisión preventiva justificada por los delitos antes mencionados.

En fecha del 11 de septiembre de este año, se celebró la audiencia inicial, en la cual se calificó de legal la detención y retención de Bertha Alicia “N”, por lo que se formuló la imputación por los delitos antes descritos.

De acuerdo a la carpeta de investigación, se desprende que el 8 de septiembre del presente año, aproximadamente a la 1:00 de la madrugada, Bertha Alicia “N”, arribó al domicilio de la víctima ubicado en el ejido Coahuila en el Valle de Mexicali; a bordo de un vehículo marca Chevrolet Trax, modelo 2016 color naranja, para amenazar y sacar de su hogar a la menor de 16 años, quien sería su alumna en el plantel escolar donde la imputada se desempeñaba como docente.

Por temor, la víctima salió de su morada y subió al asiento del copiloto, momento en el que Bertha Alicia “N” la despojó de su teléfono celular, dejándola completamente incomunicada y trasladándose sin su consentimiento hasta un hotel ubicado en Zona Río, en Tijuana.

Una vez al interior de la habitación, Bertha Alicia “N” intentó agredir sexualmente a la víctima, mientras la joven ponía resistencia. La imputada privó ilegítimamente de la libertad personal a la ofendida, manteniéndola en cautiverio en dicha habitación hasta el momento de su detención por parte de los agentes estatales de investigación, la cual ocurrió a las 15:15 horas de ese mismo día 8 de septiembre de 2024.

Un impactante video que circula en las redes sociales ha generado indignación entre los usuarios al mostrar el momento en que un estudiante golpea a su compañera de clases frente a toda la clase en León, Guanajuato.

En el breve clip, se puede observar a los adolescentes frente al pizarrón. En ese momento, la joven muestra gestos de disgusto, mientras dos compañeras se encuentran a su lado. De repente, el joven suelta un puñetazo en el rostro de la chica.

La agresión continúa con golpes repetidos en el rostro de la joven, mientras sus compañeros intentan intervenir. A pesar de los intentos de una de sus compañeras por detener al agresor, no logra contenerlo, lo que provoca gritos de "¡Ya, ya!" por parte de los otros alumnos presentes.

Finalmente, otro compañero interviene y logra contener al agresor, mientras las demás alumnas auxilian a la joven agredida.

Aunque algunos usuarios aseguran que el incidente ocurrió en el Colegio México Americano, ubicado en Puerto de Gibraltar 114, Arbide, en León, hasta el momento las autoridades educativas no han emitido un comunicado al respecto.

La difusión de este video ha generado un amplio rechazo y condena por parte de la sociedad, resaltando la importancia de promover entornos escolares seguros y libres de violencia. La violencia escolar es un problema grave que debe abordarse de manera inmediata y efectiva, tanto por las autoridades educativas como por la sociedad en general.

Se espera que las autoridades competentes investiguen este incidente y tomen las medidas necesarias para garantizar que se aplique la justicia correspondiente. Además, se hace un llamado a fortalecer la educación en valores, el respeto mutuo y la resolución pacífica de conflictos, con el objetivo de prevenir este tipo de situaciones y proteger la integridad de todos los estudiantes.

La violencia en las escuelas no puede ser tolerada y es responsabilidad de todos trabajar juntos para crear entornos seguros y respetuosos, donde los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral y sin temor a sufrir ningún tipo de agresión.

Lamentable lo que ocurrió en el Estado de México, 3 semanas después de que Norma Lizbeth, una menor de 14 años de edad que estudiaba el tercer grado de secundaria, se peleó con otra de sus compañeras, falleció hace unos días debido a los golpes que recibió en la cabeza y en la cara.

El acta de defunción estableció que el motivo fue por traumatismo craneoencefálico.

Todo lo ocurrido quedó grabado en video.

Los familiares mencionaron que ella era una víctima de bullying y están pidiendo justicia.

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