Una maestra fue señalada por padres de familia de maltratar a los alumnos de una escuela primaria, al supuestamente burlarse de ellos, encargarles "tareas excesivas" y quitarles el almuerzo que llevaban para la hora del recreo, ante lo cual fue separada de su cargo de forma temporal. 

Lo anterior se reportó en la primaria "Héctor Mario López", en la colonia Teresitas de Saltillo, cuando los padres de familia se manifestaron afuera del plantel educativo para denunciar a la maestra identificada como "Xóchitl" por el presunto bulliyng que hacía a los alumnos, especialmente a una niña a la que le quitaba el lonche "porque no era saludable" y después ella se lo comía. También mencionaron que la apartaba de sus compañeros y les pedía que no le hablaran. 

“Les llama tontos, les llama locos, les dice mensos, los deja sin recreo por un niño que se portó mal. Hace mucha diferencia entre sus niños favoritos y los que no”, indicó la mamá de uno de los menores. 

Los padres de familia investigaron la trayectoria de la docente y aseguraron haber encontrado evidencia de que la mujer ya contaba con quejas previas ante la Secretaría de Educación Pública por trabajos en otras escuelas. 

“Yo no sé qué es lo que estaban esperando en SEP para que la maestra fuera retirada del cargo”. 

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El Congreso de Nuevo León recibió una propuesta ciudadana denominada “Ley Therian”, cuyo objetivo es prevenir el acoso y el bullying hacia personas que se identifican como parte de esta comunidad, tanto en espacios públicos y privados como en planteles educativos.

La mañana del 19 de febrero, el abogado Mauricio Castillo, acompañado de Luis —un joven de 28 años que se identificó como miembro de la comunidad therian y quien afirmó que desde su infancia se percibe a sí mismo como un caballo— acudió a la Oficialía de Partes del Poder Legislativo estatal para entregar el documento formal.

Luis, un joven que se identifica como “therian caballo”, acudió al Congreso de #NuevoLeón para respaldar la propuesta de la llamada “Ley Therian”.

La iniciativa busca frenar el bullying y establecer protocolos en escuelas para proteger a estudiantes que enfrenten acoso por su… pic.twitter.com/vPVF5eWLgw

— Rosa Lilia Torres- Noticias (@rosaliliatorrs) February 19, 2026

De acuerdo con Castillo, la iniciativa busca establecer protocolos de convivencia y protección para estudiantes en escuelas, así como la creación de programas y observatorios ciudadanos que ayuden a prevenir daños físicos o psicológicos. También plantea lineamientos para que docentes y autoridades escolares sepan cómo actuar ante casos de acoso relacionados con esta forma de identidad o expresión.

“Es una iniciativa ciudadana de ley para crear protocolos de convivencia y protección para los estudiantes en los planteles educativos, que se creen programas dentro de las escuelas de observatorios ciudadanos para evitar algún daño a terceros, evitar daños en la integridad física de los estudiantes y que los maestros sepan qué hacer en ese tipo de casos”, explicó el abogado.

Por su parte, Luis señaló que la propuesta busca dignificar a las personas que se identifican como therian, quienes —según estimó— suman más de 100 en Nuevo León. Indicó que con frecuencia enfrentan burlas o descalificaciones sociales.

“Estamos tratando de sentirnos dignificados porque ante la sociedad siempre nos toman de locos, no tienen en cuenta nuestras opiniones (…) de alguna manera tratamos de evadir ese tipo de discriminación, del qué dirán”, expresó.

La propuesta también contempla posibles sanciones para docentes o directivos que incumplan sus obligaciones y permitan situaciones de acoso dentro de las aulas, ya sea por este tipo de expresión cultural o por cualquier otra condición.

La iniciativa deberá seguir el proceso legislativo correspondiente para determinar si es turnada a comisión y eventualmente discutida en el pleno del Congreso estatal.

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Ante los recientes casos de acoso escolar registrados en nuestra ciudad, la Barra de Abogadas “Lic. María Sandoval de Zarco”, A.C., expresa su profunda preocupación y hace un llamado urgente a las autoridades educativas, a los padres de familia y a la comunidad en general, para actuar con responsabilidad, empatía y firmeza frente a esta forma de violencia.

El acoso escolar, o bullying, no es un juego ni una etapa pasajera. Es una conducta que vulnera los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes, afecta su salud emocional, limita su desarrollo y puede dejar huellas permanentes.

La Lic. Estefanía Campos, presidenta de la Barra de Abogadas Lic. María Sandoval de Zarco, señaló que nuestra legislación reconoce el derecho de todas las niñas, niños y adolescentes a vivir y aprender en entornos libres de violencia. Tanto la Constitución Federal como la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, y la Ley para Prevenir y Erradicar el Acoso Escolar, obligan a las instituciones educativas a garantizar espacios seguros, prevenir cualquier forma de acoso y atender de inmediato los reportes que se presenten. Así también, cuando el acoso escolar adopta conductas de carácter sexual o provoca daño físico o emocional, puede dar lugar a responsabilidades penales.

“Como abogadas comprometidas con la defensa de los derechos humanos, exhortamos a las autoridades educativas a fortalecer los protocolos de prevención, detección y atención del acoso escolar en todos los niveles, y a las autoridades responsables de la procuración de justicia a investigar con sensibilidad y prontitud los casos denunciados, asegurando una atención pronta, digna y libre de revictimización”, expresó tajante la líder de abogadas.

Por último, hizo un llamado a los padres, madres y tutores para que mantengan una comunicación constante con sus hijos, escuchen sus inquietudes y actúen de inmediato ante cualquier señal de violencia. También invitó a la sociedad en general a no normalizar la agresión y a promover una cultura de respeto, empatía y paz tanto dentro como fuera de las escuelas.

“Erradicar el bullying es una tarea que requiere compromiso de todos: familia, escuela, autoridades y comunidad. La educación debe ser un espacio de seguridad, no de miedo”, concluyó.

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Un grupo de padres de familia de la escuela primaria Miguel Hidalgo en la ciudad de Tijuana, han tomado las instalaciones en protesta por la falta de maestros en los grados de 2do, 4to y 5to. 

Los manifestantes exigen la pronta asignación de docentes para estos grupos, cuyo aprendizaje se ha visto afectado por la escasez de profesores. 

Además, los padres hacen un llamado urgente para la destitución de la maestra de 1ro, Iris, quien enfrenta una denuncia formal por acoso, pero continúa laborando en la institución. “Exigimos maestros y la destitución inmediata de la maestra Iris”, señalaron los representantes de los padres.

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La Fiscalía Regional de Tijuana informa que, una docente acusada de privación de la libertad, abuso sexual y acoso, permanece en prisión preventiva justificada por los delitos antes mencionados.

En fecha del 11 de septiembre de este año, se celebró la audiencia inicial, en la cual se calificó de legal la detención y retención de Bertha Alicia “N”, por lo que se formuló la imputación por los delitos antes descritos.

De acuerdo a la carpeta de investigación, se desprende que el 8 de septiembre del presente año, aproximadamente a la 1:00 de la madrugada, Bertha Alicia “N”, arribó al domicilio de la víctima ubicado en el ejido Coahuila en el Valle de Mexicali; a bordo de un vehículo marca Chevrolet Trax, modelo 2016 color naranja, para amenazar y sacar de su hogar a la menor de 16 años, quien sería su alumna en el plantel escolar donde la imputada se desempeñaba como docente.

Por temor, la víctima salió de su morada y subió al asiento del copiloto, momento en el que Bertha Alicia “N” la despojó de su teléfono celular, dejándola completamente incomunicada y trasladándose sin su consentimiento hasta un hotel ubicado en Zona Río, en Tijuana.

Una vez al interior de la habitación, Bertha Alicia “N” intentó agredir sexualmente a la víctima, mientras la joven ponía resistencia. La imputada privó ilegítimamente de la libertad personal a la ofendida, manteniéndola en cautiverio en dicha habitación hasta el momento de su detención por parte de los agentes estatales de investigación, la cual ocurrió a las 15:15 horas de ese mismo día 8 de septiembre de 2024.

Por los delitos de omisión de cuidado agravado, violencia familiar y trata de personas por explotación por mendicidad, Elsa Angélica “N” y José “N”, fueron vinculados a proceso mediante las pruebas presentadas por la Fiscalía Regional de Mexicali a través de la Unidad de Investigación con Detenidos Oriente.

Esta pareja está presuntamente relacionada en el incidente que quedó al descubierto después de que un niño de 10 años amarrado de las manos con una cadena metálica y un candado, llegó a un negocio de la avenida Paseo Afrodita del fraccionamiento Victoria Residencial, solicitando auxilio. 

Al observar las condiciones del niño, el encargado realizó un llamado al número de emergencias 9-1-1, provocando que el niño, al parecer por temor, se retirara de lugar caminando por la misma avenida con rumbo al oriente, por lo anterior, agentes municipales que acudieron a atender el reporte realizaron un operativo logrando ubicar la vivienda a la cual ingresaron. 

En el lugar, fueron atendidos por una persona del sexo femenino quien negó haber visto a un niño, sin embargo, en ese momento se escuchó un grito proveniente del interior solicitando auxilio porque lo estaban lastimando de sus manos, ingresando los elementos policiacos y observando a tres menores encadenados. 

Al finalizar la audiencia, y por el riesgo que representan para las víctimas, el juez determinó para los imputados, la medida cautelar de prisión preventiva justificada, además, concedió tres meses para la investigación complementaria.

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