A pesar de que el nivel académico de los alumnos es afectado por la suspensión de labores en escuelas públicas debido a la falta de pago de personal administrativo y docentes de Baja California, los padres de familia están de acuerdo en que los trabajadores de la educación se manifiesten.

Hasta el momento los menores de edad no han tenido actividad académica durante cinco días por el puente del 2 de noviembre y por el paro de labores que informaron los titulares del Sindicato Nacional Trabajadores de la Educación (SNTE) y de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de Educación (CNTE).

En entrevista con Norma, una madre de familia, dijo que apoya las acciones de los maestros pues no es justo que trabajen y no se les pague, sin embargo su hija que cursa tercero de primaria ha sido afectada en cuestión académica desde la pandemia por las clases virtuales y al no tener clases le afectara aún más. 

Por su parte, Marco Antonio Pacheco Peña, Coordinador de la CNTE en Baja California también manifestó que los docentes han recibido mucho apoyo de los padres de familia y agradecen que entiendan la situación sobretodo porque sus hijos se ven afectados. 

 "Los papás son los mas conscientes de lo que está sucediendo y están conscientes de que no pueden tener maestros que no les estén pagando, tenemos el respaldo de los padres de familia", manifestó Pacheco.

Tijuana, B.C. – Más de 5 mil maestros de educación básica, afiliados al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se congregaron este jueves en la Glorieta Cuauhtémoc de Tijuana para manifestarse en contra de la Iniciativa de Ley ISSSTE 2025. Los docentes exigen una jubilación digna, el respeto a sus derechos laborales y el rechazo a medidas que consideran perjudiciales, como el aumento del 2.7% al salario integrado para financiar el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE).

Los manifestantes, portando pancartas y consignas, expresaron su rechazo a la iniciativa que, según ellos, afectaría gravemente sus condiciones laborales y económicas. Entre sus principales exigencias se encuentran:

• Jubilación digna: Los maestros piden que se respete el derecho a una jubilación justa después de 28 años de servicio para las mujeres y 30 años para los hombres.
• No al aumento del 2.7%: Rechazan la propuesta de incrementar en un 2.7% el salario integrado de los trabajadores para financiar el ISSSTE, argumentando que esto reduciría sus ingresos y afectaría su calidad de vida.
• Respeto a sus derechos laborales: Exigen que se garantice la estabilidad laboral y se mejoren las condiciones de trabajo para los docentes.

La manifestación en Tijuana forma parte de una serie de movilizaciones que se están llevando a cabo en todo el país, organizadas por el SNTE y otras organizaciones magisteriales. Los maestros han advertido que, de no ser escuchadas sus demandas, intensificarán sus protestas en los próximos días.

La concentración de miles de maestros en la Glorieta Cuauhtémoc generó un fuerte impacto en la movilidad de la zona, lo que obligó a las autoridades a desviar el tránsito y reforzar la seguridad en el área. A pesar de la magnitud de la protesta, los manifestantes mantuvieron un ambiente pacífico y ordenado.

Hasta el momento, las autoridades no han emitido una respuesta oficial a las demandas de los maestros. Sin embargo, representantes del SNTE han señalado que mantendrán un diálogo con el gobierno federal para buscar una solución que beneficie a los trabajadores de la educación.

La manifestación ha recibido el apoyo de diversos sectores de la sociedad, incluyendo padres de familia y organizaciones civiles, quienes reconocen la importancia de garantizar condiciones dignas para los docentes, pilares fundamentales del sistema educativo.

Los maestros han hecho un llamado a la ciudadanía y a las autoridades para que se sumen a su lucha y se respeten sus derechos laborales. "No estamos pidiendo privilegios, solo lo que nos corresponde por años de servicio y dedicación a la educación", expresó uno de los manifestantes.

Mientras las negociaciones continúan, los docentes han dejado claro que no cejarán en su lucha hasta que sus demandas sean atendidas.

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Este lunes, un grupo de maestras y maestros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 2 inició una marcha hacia la garita de San Ysidro, con el objetivo de bloquear los accesos vehiculares. 

La acción busca presionar al gobierno estatal para que ejecute el pago inmediato a los docentes interinos y para demandar la basificación de su empleo.

Los educadores llegaron a la zona en varias contingentes, portando carteles que demandan el pago y rechazos. En el contexto de esta movilización, también se manifestaron en contra de la Ley de Uso de la Educación, Conocimiento y Manejo de la Mejora Docente (USICAMM), así como de las Unidades de Medida y Actualización (UMAS), que, según argumentaron, afectan negativamente a los derechos laborales y económicos de los maestros.

El bloqueo de los accesos vehiculares a San Ysidro está destinado a llamar la atención del gobierno que encabeza la mandataria estatal, Marina del Pilar Ávila Olmeda.

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Se suspenderán las clases este miércoles 17 de abril en las escuelas estatales de Tijuana, informo el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 37 a través de un comunicado.

El oficio señala que la suspensión de labores se debe a la reunión informativa de Condiciones Generales de Trabajo, así como atención para el llenado de cedulas testamentarias en el Aula Magna de las instalaciones sindicales SNTE, Sección 37 programada a las 9:00 horas.

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La dirigencia nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) defendió el contenido de los nuevos libros de texto y rechazó cualquier intento de quemarlos o destruirlos.

“Defenderemos los Libros de Texto Gratuitos, porque son una herramienta fundamental de justicia social, que fortalecen la gratuidad, equidad y obligatoriedad educativas, que afianzan el derecho humano a la educación”, se subrayó.

“Defender los LTG como una conquista social no implica tener una posición acrítica sobre su contenido. Es amplia nuestra experiencia en formular observaciones y propuestas para mejorar y corregir las diferentes ediciones que ha habido en la historia de los LTG. Así lo haremos ahora, con profesionalismo y sin estridencias”.

A través de un comunicado se destacó que se promoverá entre los docente, como ha sido siempre, que tanto para el codiseño del Programa Analítico, como para el uso de los libros y los diversos materiales educativos, empeñen su preparación, su experiencia profesional, la autonomía curricular, la libertad de cátedra y el pensamiento crítico.

“Rechazamos los llamados a la “quema” o “destrucción” de Libros de Texto Gratuitos, es una irresponsabilidad convertida en violencia política y cultural”, se subrayó.

Desde el SNTE sostenemos que los LTG son un logro histórico, una política pública que debe quedar fuera de disputas partidistas. Este logro ha trascendido y trascenderá coyunturas electorales.

“Nadie podrá vulnerar el sistema educativo nacional. Nadie va a debilitar la escuela pública. Nadie podrá destruir los Libros de Texto Gratuitos”, concluyó el pronunciamiento.

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“Yo soy re mafia y le meto un tiro a la profe”, fueron las palabras de un estudiante de 11 años en Argentina, luego de que se grabara en pleno salón de clases portando un arma después de haber golpeado de un culatazo a su maestra y haber amenazado a sus compañeros de clase.

De acuerdo con el Clarín, los hechos ocurrieron en la Escuela Primaria Nº 55 de la Plata, en donde un estudiante de sexto grado llevó un arma a escondidas entre su ropa, "mira acá, me la llevo. Ahora nos vemos en la escuela. Te espero en el transporte, compa", dice.

En un segundo el joven se grabó ya dentro del colegio portando el arma en donde aseguró que se trata de un arma de verdad.

“Te aplico mafia guacho eh! Esto es enserio, esto no es de juguete, esto gigante. Sabes cómo llevo esto a la escuela y les aplica a todos mafia”, se escucha decir al menor en el clip.

Sin embargo, segundos después el infante habría amenazado a su profesora con dispararle "¿Sabes cómo la llevo a la escuela y le meto un tiro a la profe?". "Mira, Bauti, te aplico mafia guacho".

Padres piden a las autoridades escolares tomar acciones

En el video se muestra la cara del estudiante quien se encuentra en el salón de clases mientras mostraba su arma y la presumía a sus compañeros.

“Yo soy re mafia, compa. Yo sí te aplico mafia, gato. ¿Sabés cómo la llevo a la escuela y le meto un tiro a la profe, acá?", dice señalándose la frente, mientras amenaza a otro chico. "Es de en serio compa, así que no boquees porque yo voy a tu casa y te tiro un tiro".

Tras estos hechos, el menor fue denunciado el viernes por los padres de familia quienes preocupados pidieron a las autoridades escolares tomar cartas sobre el asunto.

“El chico no solo estaba armado, sino que con el arma le pegó un culatazo a una maestra. También salió al patio y mostró el arma”, contó una madre del colegio a el diario El Día.

“Si no nos contaban nuestros hijos, jamás nos hubiésemos enterado. Es una locura. Se nos heló la sangre cuando nos contaron lo que pasó”, dijo otra de las madres de uno de los estudiantes.

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