A lo largo de la ciudad de Tijuana se han seguido presentando las inconformidades por parte de los padres de familia de las diversas instituciones escolares, ya que la falta de maestros es un mal el cual desde tiempo atrás no se puede subsanar. En esta ocasión en Natura en la Escuela Diego Rivera optaron los padres de familia por cerrar la escuela ante la poca respuesta de las autoridades de la Secretaria de Educación.

“Ya vamos para tres semanas que no se imparten las clases ante la falta de maestros, el director de la escuela, nos han dicho que como padres de familia hagamos presión, tanto el turno matutino como el vespertino se mantendrá cerrada la escuela, no hay un plan b para suplir la falta de maestros” detallaron madres de familia.

Cabe mencionar autoridades del Gobierno ante el tema de la falta de maestros han sido tajantes mencionando ese problema no existe en Baja California, sin embargo, las escuelas más alejadas de la ciudad siguen con problemas.

“Pedimos maestros, que tomen esta escuela en serio, estamos retirados y se olvidan , también nuestros hijos tienen derecho de aprender y crecer cada día más, las autoridades de la secretaria de educación no nos tomas en cuenta hasta que ven a los padres de familia haciendo manifestaciones” menciono madre de familia afectada.

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Esta mañana un grupo de padres de familia decidieron tomar la escuela primaria Quinto Ayuntamiento en reclamo a la falta de maestros. 

Desde hace cuatro meses, pequeñitos no han tenido profesor ya que la asignada solicitó incapacidad sin embargo no han logrado que algún docente interino retome el grupo.

“Queremos maestros, nuestros hijos no han tenido clases y con la pandemia que pasó, van a estar más atrasados”, dijo una madre de familia. 

Esperan que las autoridades atiendan su petición.

Esta mañana un grupo de padres de familia decidieron tomar la escuela primaria Quinto Ayuntamiento en reclamo a la falta de maestros. 

Desde hace cuatro meses, pequeñitos no han tenido profesor ya que la asignada solicitó incapacidad sin embargo no han logrado que algún docente interino retome el grupo.

“Queremos maestros, nuestros hijos no han tenido clases y con la pandemia que pasó, van a estar más atrasados”, dijo una madre de familia. 

Esperan que las autoridades atiendan su petición.

Padres de familia y alumnos de la escuela primaria José María Morelos , tomaron la escuela y además realizaron una protesta ante la falta de docentes. 

La escuela, localizada en una de las zonas más violentas de la ciudad hoy los padres de familia reclaman que sus hijos requieren de profesores para mejorar en su formación educativa. 

“¡Queremos maestros, queremos maestros!”, gritaron con cartulina en mano. 

Desde el mes de noviembre, los niños no tiene profesores de primero y segundo grado. 

Aseguran que de no tener respuesta continuarán realizando protestas.

Johana Ruiz, madre de un niño de 1ro de la escuela primaria California del fraccionamiento Villas de Baja California, comentó que desde enero de este 2022 el grupo de su hijo no cuenta con un profesor. 

Ante la desaparición, ella y demás madres de familias afectadas por la situación acudieron a la Secretaría de Educación para conocer la razón por la que sus hijos no cuentan con un docente. 

Explicó que las complicaciones comenzaron en el mes de agosto del 2021 cuando la escuela se vio en la necesidad de juntar el grupo de su hijo y otro más para que tomarán clases a través de una aplicación de internet. 

Johana comentó que la directora de la institución no ha sabido darles una fecha exacta para que el grupo de su hijo cuente con un maestro. 

"No tiene profesor ese grupo, antes eran video llamadas, ese grupo estaba metido en otro grupo porque no tenía profesor y ahora que ya son presenciales no tiene profesor y prácticamente para nosotros la directora se está haciendo", declaró la madre de familia.

 Debido a que aseguran que todavía no existen las condiciones adecuadas, los profesores del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sección 33 en Yucatán se niegan a regresar a las aulas y se oponen a la reapertura de escuelas. La Organización Mundial de la Salud (OMS) defendió la necesidad de mantener abiertas las escuelas y aseguró que, con las medidas de protección necesarias, las clases presenciales no serían factor para un rebrote de Covid-19.

Y a la vez, se aseguraría una mejor calidad de educación y mejor salud mental de los estudiantes. Sin embargo el secretario general de la SNTE sección 33, Ricardo Francisco Espinosa Magaña, consideró que estas recomendaciones no serían aplicables en México, debido a la situación precaria y de falta de suministros de seguridad en las escuelas. "No tenemos una infraestructura que nos garantice que estemos cuidados, no tenemos aulas grandes, no tenemos espacios cómodos. Las distancias no impiden que haya un rebrote y en las escuelas no tenemos los insumos suficientes", comentó.

Si bien reconoció que hay una problemática en la salud mental de los estudiantes debido al confinamiento y el encierro, dijo que preferirán buscar nuevas alternativas en la virtualidad para evitar el contacto directo con los estudiantes y maestros. "Entendemos que el aislamiento genera aspectos de tipo emocional en la gente, pero estaríamos dispuestos a buscar formas para que dentro de la virtualidad existieran mecanismos y que las familias, desde estos cuidados con las distancias como el quedarse en casa, podamos revertir estos impactos que se están dando", subrayó.

Aunque se les ha notificado de una posible reapertura de escuelas en los últimos meses, como sindicato han rechazado toda propuesta de reactivación, ya que consideran que es más importante la vida de los maestros, estudiantes y familias. "No vamos a aceptar de ninguna manera que las escuelas sean reabiertas, en consecuencia, estaríamos pidiendo que se implementen mecanismos de auxilio y vigilancia a las familias", afirmó Espinosa Magaña.

Según el último reporte de la OMS, México ocupa el octavo lugar dentro de los 10 países con el más alto número de casos. Solo por debajo de Estados Unidos, Rusia, Brasil, Perú, Chile, India y Reino Unido. Por lo tanto al menos en Yucatán, los maestros afiliados al sector educativo federal, no estarían de acuerdo en la reapertura de escuelas para la impartición de la educación de manera presencial. "Sería un auténtico riesgo y peligro para maestros, estudiantes, empleados y familias en general", concluyó.