Para fomentar la sensibilización de la niñez hacia los grupos vulnerables, mediante el Instituto Municipal de Cultura y Desarrollo Humano de Ensenada, se ofrecerá el programa “Leer con las Manos”, que permita a los infantes conocer y comprender sobre el lenguaje Braille y los retos que enfrentan las personas con discapacidad visual.

Ricardo Félix López, coordinador de la Red de Bibliotecas, que forma parte del IMCUDHE, que dirige Lucía Garayzar Rodríguez, dio a conocer que para este jueves 26 de enero, a las 10:00 de la mañana, Alba Miranda, encargada de la sección de libros de lenguaje Braille de la Biblioteca Modelo, le dará a conocer a estudiantes de diferentes planteles, en que consiste este sistema de comunicación.

Se les informará que es el lenguaje Braille, cómo se utiliza, su importancia para quienes enfrentan alguna complicación para ver y la trascendencia de que cada vez más personas conozcan este sistema de comunicación, que les permita a quienes lo requieren, el poder integrarse mejor a la comunidad.

En este mismo programa de capacitación, la abogada Paulina Jiménez, hablará de su experiencia personal, al igual que el  habitual que atraviesan otras personas con problemas para ver, sobre lo que atraviesan en su vida diaria para poder salir adelante.

Se reflexionará sobre  lo mucho que permitiría desarrollarse mejor en la vida diaria si se tuviera la comprensión y empatía del resto de la sociedad, con detalles tan sencillos, como no poner obstáculos en la vía pública, el que se integre Lenguaje Braille en material de información dirigido a la sociedad en que ellos forman parte, entre otros temas.

En la medida que las nuevas generaciones comprendan la importancia de fomentar que quienes enfrentan algún reto en la vida para desenvolverse necesitan de nuestra solidaridad, de esta manera se podrá fomentar una mejor sociedad para quienes forman parte de los grupos vulnerables.

Es por ello, que se ofrecen capacitaciones en programas de integración con sectores que así lo requieren, que nos permita tener una comunidad más integrada, unida y que ayude a quienes así lo requieren a salir adelante, finalizó.

En una decisión de alto impacto social para las personas con discapacidad visual y sus familias, el Cabildo de Tijuana aprobó la iniciativa presentada por la regidora Sandra Magaña Ríos para facilitar la solicitud y entrega de actas de nacimiento en sistema Braille.

La propuesta busca eliminar barreras en el acceso a uno de los documentos más importantes para cualquier persona: el acta de nacimiento, indispensable para acreditar identidad, realizar trámites y ejercer diversos derechos.

Con la aprobación de esta iniciativa se pretende acercar el servicio a Tijuana y reducir, en lo posible, traslados, gestiones adicionales y tiempos de espera para las personas con discapacidad visual.

“Nuestra acta de nacimiento habla de quiénes somos, de nuestro nombre y de nuestra identidad. Una persona con discapacidad visual también debe tener la posibilidad de conocer y leer su propio documento con autonomía, sin depender siempre de alguien más”, expresó Magaña Ríos.

La regidora explicó que Baja California ya cuenta con antecedentes en la expedición de actas en Braille, por lo que el acuerdo aprobado por Cabildo busca avanzar en la coordinación con las autoridades competentes para que este servicio pueda ser más accesible desde el municipio de Tijuana.

Magaña Ríos destacó que la importancia de la iniciativa no radica únicamente en disponer de un documento en un formato distinto, sino en avanzar hacia servicios públicos que respondan a las necesidades de toda la población.

“Esto significa ahorrar tiempo y gestiones, pero principalmente significa dignidad, autonomía y respeto a la identidad de cada persona. La inclusión también consiste en que el gobierno adapte sus servicios a las personas y no obligue a las personas a adaptarse a las barreras del gobierno”, afirmó.

La presidenta de la Comisión de Derechos Humanos, Migración y Asuntos Indígenas señaló que dará seguimiento al proceso de implementación para que lo aprobado por Cabildo se traduzca en un servicio efectivo para las personas con discapacidad visual.

“Puede parecer un cambio sencillo, pero para quien toda su vida ha necesitado de otra persona para conocer el contenido de un documento propio, representa un paso importante hacia su independencia”, concluyó Sandra Magaña.

La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) expresa su preocupación por las insuficientes acciones gubernamentales para promover, capacitar y fortalecer al personal docente para que adquiera las destrezas necesarias para alfabetizar mediante el sistema Braille a las niñas, niños y adolescentes que así lo requieran con especial énfasis en las personas ciegas y sordociegas habitantes de comunidades rurales y de pueblos indígenas.

Este Organismo Nacional hace énfasis en las escasas políticas y acciones para guiar la alfabetización mediante este sistema de acceso a la información, así como en los limitados recursos asignados para garantizar que en las escuelas cada niña, niño o adolescente reciba los textos en sistema Braille, con contenidos actuales y al mismo tiempo que sus pares sin discapacidad.

Con motivo del Día Mundial del Braille –4 de enero—, la CNDH destaca la imperiosa necesidad de que se garantice a las personas con baja visión, ciegas y sordociegas el derecho de acceso a la información mediante el citado sistema, de lenguajes, dispositivos, modos, medios y formatos que les resulten útiles para ejercerlo en igualdad de condiciones con las demás personas.

Para esta Comisión Nacional, es necesario que la sociedad en su conjunto tome conciencia plena de esta situación y exhorta a las autoridades competentes a desarrollar políticas y legislación que permitan la efectiva implementación del Tratado de Marrakech, al tiempo que llama a la academia y a las instituciones educativas a implementar estrategias y acciones que aseguren a las personas con discapacidad visual su derecho a leer.