Maestros de la CNTE Baja California bloquean la garita de Otay
Maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Baja California llegaron en caravana vehicular a la garita de exportación de Otay, en Tijuana, para bloquearla como parte de la protesta nacional que busca exigir mejoras laborales y educativas.
El coordinador de la CNTE, Marco Antonio Pacheco, en entrevista, explicó que el cambio de bloqueo en la garita del Chaparral, originalmente anunciado, fue modificado en el último momento para evitar afectar a los ciudadanos que buscaban cruzar la frontera esa mañana para ver el partido con sus familias.

Pacheco señaló que, tras una reunión de más de seis horas y media en la Secretaría de Gobernación, con la presencia de las titulares de la Secretaría de Educación Pública y la Dirección Federal del Issste, las demandas del magisterio se mantienen vigentes.
Reiteraron la exigencia de la "abrogación definitiva de la ley del Issste, que garantice justicia para los maestros jubilados y aquellos en proceso de jubilarse". Además, manifestaron que la situación jurídica en la que han quedado, "atados por una ley que nos criminaliza y limita nuestros derechos", debe terminar. Los docentes también demandan que la ley del 123 constitucional sea respetada y aplicada en su totalidad, así como mejores condiciones laborales, pago justo, reinstalación de maestros cesados y recursos necesarios para ofrecer una educación humanista y de calidad.
"No vamos a aceptar que el gobierno siga jugando con nuestras vidas y derechos", afirmó Pacheco.

Asimismo, decidieron manifestarse en la garita de comercio para llamar la atención del gobierno sobre las afectaciones que la situación actual genera a empresarios, transportistas y la economía local. La medida busca presionar a las autoridades para que actúen y resuelvan los problemas de pago, permisos y seguridad social que afectan a los trabajadores y a la economía regional.
"No nos moveremos hasta que se dé una respuesta concreta y efectiva. Exigimos la abrogación de leyes injustas, justicia laboral y una verdadera atención a las necesidades de la educación y del pueblo", concluyó el líder magisterial.
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