Padres de familia de tres grupos de segundo, cuarto y quinto grado tomaron este jueves las instalaciones de la escuela primaria Francisco Sarabia para exigir a las autoridades la asignación de docentes titulares.

Suzeth Gamboa, madre de familia, señaló que la falta de maestros afecta el aprendizaje de los menores y consideró injusto que el problema se repita cada año. Dijo desconocer las razones del faltante, pero expresó su preocupación porque algunos estudiantes avanzan mientras otros se rezagan.

Rosalía, otra madre de familia, afirmó que la situación perjudica severamente a los niños, quienes no están aprendiendo. Agregó que el problema persiste desde 2025.

La profesora de educación física, Beatriz Banda, fue sorprendida al llegar al plantel y encontrarlo tomado. En entrevista, explicó que, según la información que conoce, seis docentes solicitaron permisos sin goce de sueldo por un año. También dijo desconocer por qué el sistema no ha cubierto las vacantes.

Banda indicó que, por el momento, la dirección atiende a los grupos, pero consideró que esta situación es insostenible, pues las funciones directivas no corresponden a las de un maestro frente a grupo. Añadió que la falta de docentes impacta en la educación de los estudiantes y que cada grupo debería contar con un titular desde el primer día de clases.

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Padres de familia del tercer grado de la escuela primaria José Vasconcelos, ubicada en la calle Río Hudson en la colonia Capistrano, tomaron las instalaciones de la institución desde la noche del martes para exigir atención a una problemática que afecta a 28 niños y niñas del grupo de tercero A. La movilización surgió ante la ausencia de clases por más de 20 días, debido a la falta de maestros en dicho nivel.

Jesús Miranda, uno de los padres de familia, informó que hasta la fecha no han recibido respuesta de las autoridades educativas, lo que ha llevado a que los niños permanezcan en casa, afectando no solo su aprendizaje académico sino también su bienestar socioemocional. 

"Los niños están desesperados en casa, necesitan a sus maestros. La situación también afecta su desarrollo emocional y social", comentó Miranda. 

Ante la situación, los padres acordaron cerrar por completo la escuela en señal de protesta, con el objetivo de presionar a las autoridades para que envíen a los docentes necesarios. 

"El cierre será hasta que llegue el maestro de tercero A en el turno matutino, que es en el que faltan los docentes", explicó el padre. Aunque desconocen el motivo exacto de la ausencia de los maestros, algunos sospechan que podría estar relacionado con retrasos en el pago de salarios.

Ariadna Ramírez Alcántar, madre de un niño con autismo, expresó que la falta de clases ha tenido un impacto negativo en la salud socioemocional de su hijo, quien ha estado inquieto y frustrado en casa. 

Los padres colocaron candados y cartulinas con leyendas que exigen la pronta incorporación de un maestro para tercer grado.

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Isela Rivero, madre de familia, se manifestó esta mañana en las oficinas del sistema educativo en Tijuana para denunciar que desde hace un mes no se imparten clases en el Centro de Atención Múltiple (CAM) en Playas de Tijuana, debido a la falta de maestros en la institución.

Rivero explicó que al inicio del ciclo escolar 2026-2027 enviaron un escrito a la Secretaría de Educación, en el que les aseguraron que enviarían docentes a la institución. Sin embargo, hasta la fecha, la problemática persiste y no han recibido una solución. 

La madre de familia señaló que desconocen las causas de la falta de personal, si se debe a problemas de pago o de otra índole, y que les han informado que recibirán respuesta hasta octubre.

La representante de los niños con discapacidad destacó la importancia de que estos menores reciban la educación que por ley les corresponde, y exigió a las autoridades que atiendan esta problemática con urgencia. 

Además, adelantó que este sábado buscarán manifestarse durante la visita de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a Tijuana, para que la autoridad vea de primera mano las dificultades que enfrentan los niños con discapacidad y que el gobierno, que dice apoyar la inclusión, no ha logrado resolver.

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El Gobierno de Baja California y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) acordaron asignar docentes interinos a planteles con vacantes a partir del martes 1 de octubre. 

La gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda enfatizó que la medida prioriza el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes. El secretario de Educación estatal, Luis Gilberto Gallego Cortez, aseguró que se revisarán las necesidades de cada escuela para garantizar una cobertura total.

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Estudiantes de la escuela primaria Ejército de las Tres Garantías, ubicada en la colonia Lagunitas, se encuentran sin clases debido a la falta de docentes. A las afueras de la institución pegaron cartulinas que expresan su frustración y desesperación: "Cerrado por falta de maestros" y "Exigimos docentes de base", son algunos de los mensajes que se pueden leer.

Padres de familia molestos, se unieron a sus hijos en la manifestación pacífica, pidiendo a las autoridades educativas que tomen medidas inmediatas para resolver esta crisis.

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La falta de maestros en planteles educativos obligó que padres de familia de las primarias Mártires de Tacubaya de la Colonia Obrera, José Clemente Orozco de la colonia Sánchez Taboada y las secundarias 29 y 32 de Valle de San Pedro y Valle de Las Palmas, tomarán las oficinas de la Secretaría de Educación. 

Andrés Soledad, un padre de familia, señaló que su hijo que cursa quinto año de primaria ha pasado varias horas sin clases durante el ciclo escolar actual y le preocupa la formación académica del alumno.

Además de las oficinas, también tomaron la escuela secundaria 29 y contemplan tomar la escuela secundaria 32 este miércoles. 

Ante la manifestación de los padres de familia, el Delegado del Sistema Educativo Estatal en Tijuana, Miguel Soto Nuñez, salió de las oficinas para dialogar, sin embargo, los padres cansados de promesas decidieron tomar las oficinas. 

"Ya son cinco años consecutivos con este problema, exigimos maestros de planta porque los niños se están yendo a la preparatoria con poco conocimiento", dijo la madre de familia.

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