80 estudiantes de IBERO Tijuana participarán en el XXXIX InterSUJ 2024, encuentro deportivo que reúne a las universidades del Sistema Universitario Jesuita, con el objetivo de fomentar la hermandad entre las instituciones educativas y fortalecer la formación integral, del 20 al 25 de octubre con sede en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), en Guadalajara, Jalisco.

Los InterSUJ buscan promover los valores de sana competencia y espíritu de equipo entre todos los equipos deportivos provenientes de: IBERO León, IBERO Puebla, IBERO Torreón, IBERO Ciudad de México, ITESO e IBERO Tijuana en México, así como la Universidad Javeriana Bogotá, Universidad Javeriana Cali, Colombia; y la Universidad Rafael Landívar Guatemala, Guatemala.

Para esta edición, la selección de deportivas representativas de IBERO Tijuana, participarán en las disciplinas: taekwondo varonil y femenil, voleibol varonil y femenil, flag football femenil, atletismo femenil, basquetbol varonil, y Futbol soccer varonil.

El director general de la IBERO Tijuana, Mtro. Florentino Badial Hernández, felicitó a las y los jóvenes deportivos por su compromiso y los llamó a representar con orgullo a la Universidad Jesuita de Frontera, durante la ceremonia de abandono:

“Con este acto queremos reconocer y simbolizar el esfuerzo que ustedes han dedicado al preparar para este encuentro deportivo del Sistema Universitario Jesuita, y al mismo tiempo poner en sus manos el nombre de la universidad, que sé que representarán dignamente junto a nuestros valores aquí en la IBERO Tijuana: unidad, respeto, perseverancia, superación personal y colectiva como equipo”, señaló.

Por su parte, el director del Medio Universitario (DMU), Mtro. Daniel Stevens León, SJ, resaltó la importancia del deporte y la actividad física para ofrecer una educación integral e instó a que siempre busquen complemento de esta manera sus vidas.

“Deporte sin estudio es un mero ejercicio de culto al cuerpo sin sentido. Estudio sin deporte, es un mero ejercicio intelectual que no nos va permitir ser personas intelectuales. ¿Cuándo nos vamos a interesar por el otro? Cuando integremos todo en la vida y ojalá nuestra delegación poco a poco vaya integrando lo que haga ser mejor persona, ayudar a crecer y tener una vida completamente sana integrada”, puntualizó.

Por parte de la delegación de Tijuana, el estudiante de séptimo semestre de Arquitectura y miembro del equipo de taekwondo, Edward Rodríguez Guevara, habló en representación del estudiantado para motivarlos previo desde Guadalajara.

“El camino puede parecer difícil y las metas lejanas, pero recuerden algo, los verdaderos campeones no son aquellos que nunca fallan, son aquellos que se levantan cada vez que caen, así que recuerden cuando este compitiendo porque están ahí, recuerden todas sus horas de entrenamiento, sacrificio y amor por el deporte que los ha llevado a representar a la universidad”, comentó.

De esta manera, el área de Deportes de IBERO Tijuana busca promover la actividad física como parte de la formación integral entre toda la comunidad universitaria, a través de la convivencia social, el espíritu de equipo, la competencia sana y leal, la superación personal, la corresponsabilidad, la solidaridad y el respeto por la dignidad y la integridad de las y los participantes.

Tijuana, B.C., 24 de febrero de 2026.- Con gran emoción, la Universidad Iberoamericana Tijuana celebró la Ceremonia de Egreso Otoño 2025, un momento profundamente significativo para 137 estudiantes de licenciaturas, posgrados y educación continua, quienes culminaron una etapa de esfuerzo, crecimiento y transformación.

El acto fue presidido por el Rector, Dr. Luis Arriaga Valenzuela, S.J., quien dirigió un emotivo mensaje a las y los egresados y a sus familias, reconociendo su disciplina, entrega y perseverancia.

“Hoy inician una transición, pasan de una vida académica guiada por programas y evaluaciones a una etapa marcada por la iniciativa personal y una libertad mayor, preparados no porque tengan todas las respuestas, sino porque aquí aprendieron algo muy valioso: formular buenas preguntas. La IBERO Tijuana forma personas capaces de aprender continuamente”.

Por su parte, el Director General, Mtro. Florentino Badial, destacó que formarse en una universidad jesuita implica ejercer la profesión con integridad y un profundo compromiso con el servicio.

“En una ciudad dinámica y fronteriza como Tijuana, donde convergen culturas, industrias y desafíos sociales únicos, decidir profesionalizarse es un acto de responsabilidad con la comunidad y con el futuro que, entre todas y todos, estamos construyendo”.

El evento reafirmó la misión de la IBERO Tijuana de formar personas que destaquen no solo por su excelencia académica, sino también por su humanidad, sensibilidad y vocación de servicio.

Durante la ceremonia, algunos estudiantes tomaron la palabra en representación de sus programas académicos, compartiendo mensajes de nostalgia, emoción y gratitud.

Liz Valeria Lobato, egresada de Nutrición y Ciencia de los Alimentos, expresó “Nos graduamos de diferentes áreas y carreras, con algo en común: esfuerzo, constancia y la decisión de no rendirse. Iniciamos en una pandemia, aprendimos en una pantalla, nos reinventamos más de una vez, y hoy culmina una etapa llena de cambios tecnológicos y nuevos retos. Fuimos resilientes, flexibles y valientes, incluso cuando tal vez no nos sentíamos así”.

Eduardo Tinajero, egresado de la Maestría en Planeación Estratégica de Ciudades, compartió “Aquí, la investigación y la docencia no son ejercicios aislados; son prácticas vivas orientadas a responder a los dilemas de nuestro tiempo, pues formar profesionistas competentes no basta. Nuestra universidad aspira a formar mujeres y hombres conscientes, reflexivos, y comprometidos; capaces de percibir y actuar para los demás; no sometidos a las lógicas del mercado, sino que escuchen el clamor de nuestro tiempo”.

Como parte del reconocimiento académico, se otorgó la Mención Honorífica a las y los estudiantes con desempeño sobresaliente: Andrea Michelle Veleta Valdivia en Arquitectura, Leilani Dávalos Carrillo en Derecho, Julio García Morales en Ingeniería Industrial, Alexandra Padilla Román en Ingeniería Mecatrónica Industrial y Liz Valeria Lobato Avalos en Nutrición y Ciencia de los Alimentos.

Se entregó el Reconocimiento al Mérito Escolar a Ángel Javier Ramírez de Arquitectura, por su desempeño académico y compromiso social. Durante su trayectoria, lideró el diseño y habilitación de un aula sensorial para niñas y niños con discapacidad en la primaria José María Larroque; integró el equipo ganador del concurso CECOFAM para el diseño del Centro de Convivencia Familiar en el Parque Morelos; y obtuvo la TAAE Fellowship.

Las egresadas y egresados de este periodo Otoño 2025 corresponden a los programas académicos: 

Licenciaturas: Administración de Empresas; Administración en Negocios Internacionales; Arquitectura; Comunicación; Derecho; Ingeniería Industrial; Ingeniería Mecatrónica Industrial; Nutrición y Ciencia de los Alimentos; Psicología.

Posgrados: Maestría en Derecho; Maestría en Desarrollo Organizacional; Maestría en Gestión Directiva Internacional; Maestría en Gestión y Políticas Públicas; Maestría en Planeación de Ciudades.

Educación continua: Alta Dirección; Marketing Digital y Automatización; Inteligencia de Ventas; Desarrollo de Habilidades Gerenciales.

Para cerrar el acto, el Rector añadió “Celebramos la culminación de su trabajo y esfuerzo. Graduarse es mucho más que concluir una etapa: es aprender a dejar atrás, y eso nunca es sencillo. Toda experiencia significativa nos transforma porque nos obliga a soltar certezas, a renunciar a formas de estar en el mundo y abrirnos a nuevas preguntas, deseos y posibilidades”.

Finalmente, el Director General, Mtro. Badial, puntualizó “Hoy celebramos lo que han logrado, pero sobre todo la grandeza de lo que están llamados a ser”.

Concluyó recordando que, desde este día, comparten un nombre en común: IBERO Tijuana, una forma de entender el aprendizaje para servir, discernir y actuar con responsabilidad.

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La Universidad Iberoamericana presentó su 4º Informe de Actividades 2025, un periodo marcado por avances en excelencia académica, innovación educativa, vinculación y compromiso social. En el cuarto año del Rectorado del Dr. Luis Arriaga Valenzuela, S.J., y de la Dirección General del Mtro. Florentino Badial Hernández, la IBERO Tijuana reafirmó su identidad como Universidad Jesuita de Frontera en crecimiento.

“Sin excelencia académica, no hay incidencia, y eso creo que ha sido uno de los principales lemas de mi gestión: el tener altos niveles de exigencia académica en el profesorado, en la investigación que tenga pertinencia social”, puntualizó el Rector Dr. Arriaga Valenzuela.

Uno de los logros más relevantes fue la apertura de la Licenciatura en Medicina, que convierte a la IBERO Tijuana en la primera universidad jesuita en México en ofrecer este programa. Para fortalecer la formación de profesionales de la salud, se inauguró el Centro de Simulación Clínica y Quirúrgica, equipado con tecnología de vanguardia.

“Esta es una muestra de que los jesuitas apostamos a una Tijuana cada vez más dinámica, pero esta no es una meta, es apenas el inicio del maratón que requiere compromiso, esfuerzo, calidad académica y una creatividad constante, muy característica de esta región fronteriza”, enfatizó el Rector.

En calidad académica, la Licenciatura en Derecho obtuvo Acreditación Internacional y Reacreditación Nacional por el CONAED. Se actualizaron integralmente los planes de estudio de Arquitectura, Derecho, Psicología y Nutrición, respondiendo a las necesidades de la región transfronteriza.

La formación humanista se fortaleció con actividades sobre derechos humanos y cultura de paz, en las que participaron más de 200 estudiantes. En salud y bienestar, se realizó el Simposio de Neurociencias y Salud Mental con 150 participantes y ocho Jornadas Comunitarias de Bienestar, beneficiando a 250 personas.

En identidad y vida universitaria, Educación Continua se reactivó con 15 diplomados y un curso nacional virtual, alcanzando a 223 participantes. Destacaron el Diplomado en Marketing Digital y Automatización y el primer Diplomado en Nutrición Deportiva de la región. El personal docente fortaleció sus competencias mediante talleres y certificaciones CONOCER.

“Implementamos un nuevo esquema de becas que fortalece la inclusión y la permanencia. Actualmente, 492 alumnas y alumnos de Licenciatura y Posgrado cuentan con algún porcentaje de beca, equivalente al 71% de la matrícula total”, informó el Mtro. Florentino Badial.

La Universidad consolidó proyectos académicos e innovadores como el Primer Encuentro Aeroespacial IBERO 2025, el Reto STEAM con más de 250 estudiantes de 13 bachilleratos, y Proyecta IBERO, donde alumnas y alumnos presentaron investigaciones de impacto social. Además, se participó activamente en más de 17 proyectos de investigación, fortaleciendo la vinculación académica y ampliando redes de colaboración.

En vinculación e internacionalización, la IBERO Tijuana encabezó el XVI Foro de Derechos Humanos del SUJ, fortaleció la movilidad estudiantil, inició un acuerdo de colaboración con la Universidad de Deusto, de Bilbao, España, y se incorporó al Consorcio de Educación Superior de Calibaja. El programa Border Health Immersion consolidó alianzas con Creighton University y Boston College, articulando docencia, servicio e investigación aplicada en la frontera.

Se impulsó el programa IBERO Saludable 2025, se fortaleció la presencia digital y se registró un crecimiento significativo en inscripciones. Se lanzó el IBERObus, transporte seguro y puntual para 18 estudiantes, y la App IBERO Tijuana.

“Este año consolidamos el crecimiento de nuestra matrícula, signo de la confianza que la sociedad deposita en nuestro proyecto educativo. En otoño alcanzamos 702 estudiantes de licenciatura, el mayor índice de los últimos diez años”, detalló el director Mtro. Florentino Badial.

La IBERO Tijuana cierra 2025 reafirmando su misión de formar profesionales conscientes, competentes, compasivos y comprometidos, y ratifica hacia 2026 su compromiso con la excelencia académica, la justicia social y la transformación de las comunidades.

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La Universidad Iberoamericana Tijuana fue sede del Conversatorio sobre Migración: Experiencias de Investigación en la Frontera, un espacio académico que reunió a especialistas en migración, justicia social y derechos humanos provenientes de instituciones nacionales e internacionales.

El encuentro profundizó en los retos contemporáneos de la movilidad humana y su impacto en la región fronteriza, con la participación de representantes de El Colegio de la Frontera Norte (COLEF), University of Amsterdam, International Migration Institute y Boston College.

Durante la jornada, académicas destacadas compartieron investigaciones clave, reflexiones teóricas y experiencias de trabajo, en temas relacionados con la movilidad humana y la protección de personas migrantes, con estudiantes de posgrados.

Por parte del COLEF participaron las profesoras investigadoras Dra. Olga Odgers, Dra. María Dolores París Pombo y Dra. Ietza Bojorquez. De IBERO Tijuana participaron la Mtra. Mónica Hernández Frayre, Coordinadora de la Licenciatura en Derecho; la Mtra. Roxana Elizabeth Ruiz Valenzuela, Coordinadora de Nutrición y Ciencias de la Salud; y la Dra. Loraine Morales Pino, responsable de Investigación y Posgrado.

El conversatorio inició con un análisis profundo sobre la transformación de los flujos migratorios y la situación de “atrapamiento migratorio” que enfrentan miles de personas en la frontera.

“Muchas personas de diversas nacionalidades viven en esta situación. Desde hace algunos años damos clases de español para migrantes. Ahora mismo tenemos un grupo de adolescentes que no dominan el idioma y no pueden integrarse. También hemos observado un aumento de migrantes provenientes de África, cada vez más diversos”, precisó la Dra. Olga Odgers.

La Mtra. Mónica Hernández Frayre presentó la labor de la Clínica Jurídica Alaíde Foppa, nombrada en honor a la poeta, académica y activista guatemalteca defensora de los derechos de personas desplazadas y refugiadas. Los servicios que ofrecen son: la tramitación de actas de nacimiento, vinculación laboral, orientación sobre asilo y refugio, así como apoyo educativo y de alojamiento.

Hernández Frayre destacó la colaboración con instituciones estadounidenses para fortalecer el análisis binacional: “Trabajamos con universidades en Estados Unidos; vienen estudiantes a conocer el contexto, organizamos visitas a albergues y realizamos asesorías conjuntas”.

“Somos la primera universidad del Sistema Universitario Jesuita con una materia obligatoria en esta área. La clínica permite que estudiantes realicen prácticas y servicio social, nuestros estudiantes dan orientaciones, asesorías, representaciones, participamos en grupos como el mecanismo cuatripartito con ACNUR para constituir una red de clínicas a nivel nacional” añadió.

Como una de las conclusiones a las que llegaron durante la jornada es la necesidad imperante de atender y replantear los modelos clásicos de integración social ante las nuevas realidades de las sociedades fronterizas.

Atendiendo las necesidades apremiantes, reales de la población que vive en estas condiciones de atrapamiento migratorio, refugiados o víctimas de desplazamiento, en lo que se establece y adapta a un nuevo contexto social.

El conversatorio reafirmó el compromiso de IBERO Tijuana con la investigación aplicada, la defensa de los derechos humanos y la creación de redes académicas internacionales para responder a los desafíos migratorios en la región fronteriza.

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La Universidad Iberoamericana Tijuana fue aceptada como el nuevo Centro Miembro Pleno del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), una de las redes académicas más influyentes de la región.

Esta incorporación abre para la universidad un espacio privilegiado de colaboración internacional con centros académicos de América Latina y el Caribe, mediante el cual la IBERO Tijuana tendrá acceso a recursos estratégicos como becas, bases de datos especializadas, publicaciones científicas, oportunidades de formación, difusión académica y participación en grupos de trabajo regionales.

CLACSO también ofrece espacios de divulgación como Mundo CLACSO, CLACSO.tv, CLACSO Radio y la revista Tramas y Redes, que permiten visibilizar la producción académica a nivel continental.

La IBERO Puebla avaló formalmente la postulación, destacando la sólida trayectoria académica de la institución. Por su parte, el ITESO subrayó la relevancia de la IBERO Tijuana en el análisis crítico de temas como la migración, así como su compromiso con la justicia social y los derechos humanos, enfatizando la perspectiva estratégica como universidad jesuita de frontera, un punto clave para las ciencias sociales contemporáneas.

“La misión de la IBERO Tijuana se centra en formar profesionales comprometidos con la transformación social, el diálogo de saberes y la defensa de los derechos humanos, siguiendo la tradición formativa y crítica de la Compañía de Jesús. Su eventual integración a CLACSO aportaría investigaciones aplicadas en migración y crisis climática, desde una perspectiva latinoamericana, así como espacios de diálogo intercultural y colaboración con instituciones académicas, sociales, empresariales y de gobierno, tanto de México como del mundo” aseguró el Dr. Alexander Paul Zatyrka Pacheco, S.J., rector del ITESO, en su misiva de apoyo a la postulación de la IBERO Tijuana.

La adhesión a CLACSO fortalece la internacionalización institucional, así como la visibilidad de la investigación realizada en Tijuana, con nuevas oportunidades para impulsar la educación a distancia con potencial de retorno financiero. Al mismo tiempo, esta integración refuerza la orientación humanista y socialmente comprometida que caracteriza a las universidades jesuitas, con base a los principios de justicia social, equidad y desarrollo sostenible.

Con esta incorporación, la IBERO Tijuana se suma a las instituciones del SUJ que ya forman parte de la red, consolidando un bloque académico comprometido con la generación de conocimiento crítico y con el desarrollo de proyectos de impacto regional.

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Con pasión, disciplina y compromiso, la delegación estudiantil de IBERO Tijuana participó en la cuadragésima edición del InterSUJ 2025, con sede en IBERO León del 2 al 7 de noviembre, donde se obtuvo la medalla de plata en Flag Football femenil y la medalla de bronce en Taekwondo (cinta negra), como parte de este gran encuentro deportivo con el lema ´Ganamos en Comunidad´.

Gissell Sheccid González Martínez y Anais Jareth Muñoz Figueroa, de la Licenciatura en Arquitectura; Lindsey Contreras González y Ruby Cristina López Farias, de Administración en Negocios Internacionales; Fernanda Ruby Romero Aguirre, de Derecho; Zua Itzayana Borbolla Ledesma, de Enfermería; Liz Valeria Lobato Avalos, de Nutrición y Ciencia de los Alimentos; integraron con orgullo el equipo ganador del segundo lugar en Flag Femenil, con el entrenador Irving Juárez Manzanares.

Asimismo, Daniel Jesús Silva Rodríguez, estudiante de la Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica de IBERO Tijuana, ganó el tercer lugar en Taekwondo (cinta negra), con el apoyo de su entrenador Lervi Mariscal Agreda.

Cabe señalar que 42 estudiantes-atletas conformaron la delegación de IBERO Tijuana en InterSUJ 2025, en las disciplinas de básquetbol varonil, voleibol varonil, voleibol femenil, taekwondo varonil y flag football femenil, por medio de la coordinación general de Rodolfo Ramos Torres, como responsable de Deportes, en esta importante competencia del sistema.

IBERO Tijuana compartió con deportistas de IBERO León, ITESO, IBERO Puebla, IBERO Torreón, IBERO Ciudad de México y TUVCH, así como con la Pontificia Javeriana Cali de Colombia, Pontificia Javeriana Bogotá, Universidad Rafael Landívar de Guatemala y la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA de El Salvador, con el espíritu del juego limpio, inclusión e igualdad.

De esta manera, más de 1,600 deportistas participaron en este torneo, el cual promueve una competencia fraterna entre universidades jesuitas de México, Centro y Sudamérica, creando un espacio de encuentro, vinculación y celebración de la identidad ignaciana compartida, como parte de su formación profesional integral.

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