Estudiante planeaba ataque contra maestra y alumnos por un 8 de calificación

El alumno tendrá una reunión en Zoom con la titular de Secretaría de Vinculación y Asuntos Jurídicos

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El Universal,  Ciudad de México, Mexico, 

La versión de que un alumno de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) planeaba una agresión contra sus compañeros y una profesora, por una calificación que no fue de su agrado, fue confirmada por la propia institución.

Se trataría de un estudiante de la Facultad de Derecho el cual amenazó de muerte a la académica y a sus compañeros.

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El periodista Antonio Nieto informó a través de sus redes sociales que un alumno de la maestría en Derecho amenazó de muerte a una docente y a otros alumnos, supuestamente porque el estudiante recibió un 8 de calificación.

De acuerdo con la publicación, una de esas amenazas fue titulada como "Masacre en la UNAM".

Agregó que existe una denuncia formal ante la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México.

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Madre golpea a maestra porque le dijo “burro” a su hijo

La mujer fue detenida por las autoridades

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Televisa,  Ciudad de México, Mexico, 

En Argentina, una mujer golpeó fuertemente a una maestra que llamó “burro” a su hijo. La policía tuvo que intervenir para detener la pelea.

Los hechos sucedieron en la Escuela Remedios de Escalada. De acuerdo con la mujer, esta decidió poner un alto a “los abusos que una maestra ejercía contra su hijo” propinándole una golpiza brutal, según lo reportó Telenueve.

Tras recibir varios puñetazos, la maestra de 38 años fue auxiliada por la policía bonarense. Las autoridades regionales, por su parte, aprehendieron a la agresora y la trasladaron a la Unidad Fiscal de Instrucción (UFI) N°7, en el poblado de Lanús.

Aunque la mujer estuvo sujeta a cargos por “agresión y lesiones leves” contra la maestra, otras madres y padres de familia comenzaron a denunciar que diversos docentes de esta institución cometían actos violentos contra sus hijos.

Pese a estas declaraciones, las autoridades de la Escuela Remedios de Escalada no han emitido ningún comunicado público.

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Piden terminar reconstrucciones de escuelas afectadas durante sismo del 2017

Docentes y padres de familia esperan que se retomen los trabajos

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El Universal,  Mexico, Oaxaca, 

Docentes y padres de familia, con el acompañamiento de las autoridades educativas del gobierno municipal juchiteco, emplazaron a los gobiernos estatal y federal a que concluyan con los trabajos de reconstrucción de 57 escuelas dañadas por el terremoto de septiembre de 2017.

Durante un encuentro que sostuvieron con los directivos de las escuelas dañadas por el sismo y que no terminan de ser reconstruidas, la regidora y el director de Educación del gobierno juchiteco, Rosa Elvia Regalado Pérez y Albino Pérez Vásquez, respectivamente, destacaron que, para las autoridades estatales, esas escuelas están reconstruidas al 100%.

Los funcionarios del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) y del Instituto Oaxaqueño Constructor de la Infraestructura Física Educativa (Iocifed), dijeron los representantes del área educativa del gobierno juchiteco, “nos han informado que en muchos casos las empresas abandonaron sus trabajos de reconstrucción, sin razón aparente”.

En Oaxaca, dijo el director de Educación del gobierno municipal de Juchitán, “nos reunimos con el titular del Iocifed, Adolfo Maldonado, y nos informó que para esa dependencia la mayor parte de las escuelas dañadas por el terremoto estaban reconstruidas al 100%, pero en otros casos, las empresas abandonaron las obras”.

De acuerdo con los representantes del rubro educativo del ayuntamiento de Juchitán, se focalizó que de las 57 escuelas pendientes de reconstrucción, 50 corresponden al Iocifed, cinco deben ser concluidas por las compañías aseguradoras, una por el Programa Nacional de Reconstrucción (PNR) 2019 y la última no tiene fuente de financiamiento.

Se pidió la postura del titular del Iocifed, Adolfo Maldonado, sobre el incumplimiento en el proceso de reconstrucción de las escuelas dañadas por el sismo de 2017, y se concretó a responder que es “un tema que desconozco, no sé con quiénes se han reunido”, mientras que el delgado de la autoridad educativa estatal en el Istmo, Pastor Hernández, se negó a responder.

Los docentes y padres de familia, quienes esperan que se retomen los trabajos de reconstrucción de las 57 escuelas del nivel básico (Preescolar y Primaria), más una secundaria y un bachiller, anunciaron que con el acompañamiento de la regiduría de Educación del gobierno juchiteco protestarán a partir del lunes entrante, con un bloqueo de la carretera.

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Requiere estado 900 refrigeraciones para escuelas

La demanda subió después de la pandemia

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Cadena Noticias,  Mexicali, Baja California, Mexico, 

Más de 900 aparatos de aire acondicionado requiere la Secretaria de Educación de Baja California para satisfacer la demanda de este equipamiento en centros educativos. El titular de la dependencia, Gerardo Solís Benavides, lo informó. 

El funcionario estatal expuso que al concluir el receso de más de un año por la pandemia del covid 19 se encontraron con la "sorpresa" de la falta de estos aparatos en las escuelas, pues habían sido vandalizamos o robados.

Aseguró que contemplaban esta carencia una vez que regresaran a clases presenciales, pero no en esa magnitud, pues calculaban un déficit de entre 300 y 400 refrigeraciones. Lo cual fue totalmente superado.

El problema se centra en su mayor parte en planteles de los municipios de Mexicali y San Felipe, donde estos equipos son más valiosos por las altas temperaturas.

Solís Benavides aseguró que se hace todo el esfuerzo para tener los más de 900 aparatos de aire acondicionado funcionando para el inicio del siguiente ciclo escolar.

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Requiere estado 900 refrigeraciones para escuelas

La demanda subió después de la pandemia

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Cadena Noticias,  Mexicali, Baja California, Mexico, 

Más de 900 aparatos de aire acondicionado requiere la Secretaria de Educación de Baja California para satisfacer la demanda de este equipamiento en centros educativos. El titular de la dependencia, Gerardo Solís Benavides, lo informó. 

El funcionario estatal expuso que al concluir el receso de más de un año por la pandemia del covid 19 se encontraron con la "sorpresa" de la falta de estos aparatos en las escuelas, pues habían sido vandalizamos o robados.

Aseguró que contemplaban esta carencia una vez que regresaran a clases presenciales, pero no en esa magnitud, pues calculaban un déficit de entre 300 y 400 refrigeraciones. Lo cual fue totalmente superado.

El problema se centra en su mayor parte en planteles de los municipios de Mexicali y San Felipe, donde estos equipos son más valiosos por las altas temperaturas.

Solís Benavides aseguró que se hace todo el esfuerzo para tener los más de 900 aparatos de aire acondicionado funcionando para el inicio del siguiente ciclo escolar.

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Temor y descoordinación: Errores detrás de la tragedia en el tiroteo de Uvalde

El video muestra a la policía esperando por más de una hora antes de irrumpir en el aula

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El Universal,  Ciudad de México, Mexico, 

El video del tiroteo de la escuela de Uvalde, Texas, difundido el martes por algunos medios y que muestra a la policía esperando por más de una hora antes de irrumpir en el aula donde el hombre armado asesinó a 19 niños y dos profesoras desató una nueva ola de indignación y cuestionamientos al actuar policial.

El video, de las cámaras de vigilancia del lugar, fue obtenido por el periódico Austin American-Statesman y muestra a Salvador Ramos, el hombre de 18 años que desató el tiroteo, estrellando su camioneta afuera de la Escuela Primaria Robb y luego entrando al edificio a las 11:33 am portando un rifle semiautomático.

Mientras camina por un pasillo vacío, un niño lo ve desde una esquina y huye mientras el tirador abre fuego dentro de un aula. La cámara captura al asesino disparando decenas de balas desde la puerta antes de entrar. Sale brevemente y se ve dentro del rango de la cámara, reingresa al aula y luego no vuelve a aparecer.

Varios policías armados con pistolas se ven llegando al pasillo de la escuela en cuestión de tres minutos después de los primeros disparos. Se dirigen al pasillo donde está sucediendo el tiroteo pero retroceden cuando el joven armado abre fuego desde el aula. A lo largo de 70 minutos, llegan más oficiales, armados, sin que alguno entre al salón donde está el tirador.

¿Qué salió mal y por qué?

Steve McCraw, jefe de seguridad pública de Texas, describió la respuesta policial como un “fracaso rotundo”.

Las evidencias hasta ahora revelan que hubo una enorme falta de comunicación entre los oficiales. El jefe policial, Steve Arredondo, nunca dio la orden de entrar. Primero se dijo que porque pensaba que era una situación de rehenes. Sin embargo, él afirmó que pensó que había sido relevado del mando al estar en la escuela y esperaba que el nuevo liderazgo emitiera órdenes.

Arredondo renunció ya a su puesto en el Concejo Municipal de Uvalde y se mantiene suspendido de sus funciones como policía mientras se realizan las investigaciones.

Dos policías pudieron haber abatido a Ramos, pero no lo hicieron. Ambos vieron al agresor armado antes de ingresar a la escuela. El primero dijo que no disparó porque temía herir a algún niño El segundo, que llevaba un rifle, pidió permiso a su supervisor para disparar, pero el supervisor, o no escuchó o respondió demasiado tarde, cuando el sospechoso ya estaba en la escuela.

El equipo protector

Aunque en un principio se argumentó que la policía esperaba refuerzos y equipo protector, los videos difundidos hasta ahora revelan que sí iban protegidos y armados y que los refuerzos llegaron, pero aun así no ingresaron al aula donde se atrincheró el sospechoso. Se dijo, también, que Arredondo pensaba que la situación se había convertido en una de rehenes y buscaba evitar que matara más gente. Sin embargo, el agresor había asesinado ya a los 19 niños que estaban en el salón y dos maestras.

¿Con o sin seguro? La puerta que detuvo a los agentes

Según Arredondo, se intentó abrir la puerta del aula 111, por donde el atacante tuvo acceso a los estudiantes. Sin embargo, explicó que estaba cerrada con seguro y que eso impidió entrar a los agentes. Esa puerta conectaba con el salón 112, y fue en esas dos aulas donde se cometió la masacre.

Sin embargo, imágenes de video no han mostrado en ningún momento a los agentes intentando abrir esa puerta. Y de acuerdo con un reporte de la Texas State University, la puerta no podía estar cerrada con seguro porque la única forma de hacerlo era con una llave. Y el sospechoso entra y sale sin problemas, sin que se le vea en algún momento asegurar la puerta. “Creemos que el seguro del salón 111 nunca estuvo puesto”, indica el reporte.

La investigación continúa, pero la difusión del nuevo video causó más enojo entre los padres de familia que desde un primer momento acusaron a la policía de no actuar para salvar a sus hijos, en lo que representa uno de los mayores fallos de la policía en la historia de Estados Unidos.