La Universidad Iberoamericana Tijuana presentó el Informe de Actividades 2023, con los principales logros, retos y desafíos de la educación en la región fronteriza, durante el rectorado del Dr. Luis Arriaga Valenzuela, S.J., y la dirección general del Mtro. Florentino Badial Hernández, ante la misión de formar a las mejores personas y profesionistas para el mundo, como Universidad Jesuita de Frontera.

´´Quiero expresar la alegría que me da ver a una IBERO viva y dinámica. Si hoy celebramos un recuento de lo alcanzado, es porque aspiramos a la realización de una sociedad consciente, competente, compasiva y comprometida. El servicio nace de una sed profunda de innovar y aprender, y es precisamente esta actitud – abierta al cambio y a la pluralidad- la que nos permite llevar a cabo el ministerio de nuestro Modelo Educativo´´, destacó el rector.

Refirió que el Modelo Ignaciano está sostenido en la apuesta por una educación integral, que busca una formación ´´abarcante´´, nutrida por saberes de múltiples disciplinas y centrada en la búsqueda del conocimiento y la verdad, más allá de la mera adquisición de conocimientos intelectuales.

Lo anterior engarza con la concepción de una Universidad Jesuita de Frontera, característica propia de la IBERO Tijuana, situada en un lugar estratégico para el diseño de respuestas a problemas que hoy son prioridad en la agenda pública, en temas como la violencia, la crisis migratoria y el nearshoring.

En este contexto, acentuó que ante las violaciones de los derechos humanos y la ausencia de medidas humanitarias, las comunidades de frontera desempeñan un papel crucial para la creación y defensa de redes de integración y auxilio a quienes más lo necesitan.

¨La escala global del fenómeno migratorio representa un desafío al que no podemos ni debemos ser indiferentes. En este sentido, la IBERO Tijuana esta llamada a ofrecer respuestas académicas sólidas y contextuales. Esta llamada a materializar soluciones integrales y a generar un entorno hospitalario y fraterno. Esta llamada a desarrollar en sus estudiantes un sentido de empatía profunda, que actúe como barrera frente a cualquier brote de xenofobia´´.

Señaló que la IBERO Tijuana convoca a dar respuestas pertinentes a las problemáticas de su entorno, y a dialogar con las identidades de una sociedad diversa y cambiante: ´´La Nueva Tijuana no se entiende sin las y los egresados, hemos contribuido en campos como la arquitectura, el servicio público, la comunicación, la cultura y los negocios. Hemos tejido redes y hemos ido hasta donde más duele la herida de una sociedad que seguirá soñando con mejores condiciones de vida´´.

Por su parte, el director general, expuso las principales acciones y resultados del último año de trabajo, con base en las Orientaciones Fundamentales y en la Planeación Estratégica Rumbo al 2026, a través de 5 líneas prioritarias: 1) Educación Superior con excelencia académica y calidad humana; 2) Transformación de la realidad con una lógica de frontera; 3) Identidad y comunidad universitarias; 4) Universidad en red e internacionalización; y 5) Universidad eficiente, sustentable y en crecimiento.

Acorde a estas líneas, el Mtro. Florentino Badial informó que, entre los principales avances del 2023, se encuentra la armonización del trabajo de promoción, servicios escoalares, becas y cobranza, en torno al proceso de admisión. Igualmente, se reabrió el edificio de la tercera etapa de la Zona Río con el nombre de IBERO Tijuana Campus Río, donde se llevaron acabo actividades académicas de posgrados y de educación continua.

En esta misma línea, destacó que por primera vez, desde hace más de 10 años, se realizó la apertura del periodo Primavera 2024 para la admisión de nuevos ingresos de licenciatura: ´´Gracias a ello logramos un incremento del 5% en los nuevos ingresos del ciclo 2023-24 con respecto al ciclo anterior. Logramos mantener la tendencia creciente en la matrícula total de estudiantes de licenciatura que viene desde el 2020 para un incremento por arriba del 11%, desde ese año hasta otoño 2023´´.

Con el liderazgo de la Dirección Académica, sobresale la actualización y renovación de la oferta educativa, con la actualización de la maestría en Gestión y Políticas Públicas, y para la maestría en Proyectos para Ciudades Sostenibles; asi como para las licenciaturas en Enfermería, Ingeniería Mecatrónica, e Ingeniería en Manufactura Inteligente, las cuales se estarán ofertando a partir de otoño del presente año.

Asimismo, la licenciatura en Psicología recibió la acreditación por parte del Comité de Acreditación del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CA-CNEIP), que avala la calidad del programa académico; así como el refrendo del distintivo de Responsabilidad Social Universitaria 2023, por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA), tras evaluar y constatar que los contenidos impartidos inciden en la formación de profesionistas comprometidos en el bienestar social.

En colaboración con la IBERO CDMX y el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, se realizó la inauguración de la Clínica Jurídica para personas Refugiadas Alaíde Foppa, con el objetivo de brindar atención y asesoría legal a personas solicitantes de asilo y migrantes que transitan por esta frontera.

´´Quisiera subrayar en especial el importante trabajo que se ha hecho desde la Dirección del Medio Universitario por fortalecer la identidad ignaciana de la universidad y por construir una comunidad que contribuya en la formación humanista integral y en la realización plena de las y los estudiantes, así como en la transformación de la realidad para la construcción de un mundo más justo e incluyente´´.

En la Dirección de Administración y Finanzas se consolidó casi en su totalidad, es decir, en un 95% el plan de autonomía de los procesos administrativos, contables y de recursos humanos a partir de la entrega realizada por la IBERO CDMX: ´´Se realizaron esfuerzos por fomentar un ambiente laboral que sume a una cultura de trabajo saludable y de alto desempeño, bajo el mandato de conservar el espíritu del magis ignacianao´´.

Y precisó: ´´Sabemos que la IBERO es una gran institución educativa que puede brindarles un espacio formativo de excelencia, además de un conjunto de experiencias que les ayudarán en la construcción del sentido y el rumbo de su proyecto de vida´´.

´´Nos impulsa el sueño de formar a mujeres y hombres plenos y generosos, felices y emprendedores en el sentido más amplio de la palabra. Soñamos con formar a personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas, porque sabemos que en ello va el futuro de la humanidad y de nuestro planeta´´, expresó el director general, con el reto de fortalecer la misión y visión institucional, como Universidad Jesuita de Frontera.

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El Dr. Luis Arriaga Valenzuela, rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y Tijuana, subrayó la importancia de la inteligencia artificial (IA) como una herramienta poderosa para potenciar las capacidades académicas y profesionales de los estudiantes. 

Sin embargo, enfatizó que también es fundamental desarrollar marcos críticos en la formación, con el objetivo de formar no solo excelencia académica, sino también profesionistas con una sólida ética, pensamiento crítico y responsabilidad social.

En entrevista, el rector explicó que la institución ha establecido lineamientos claros para el uso responsable de la IA, adaptando su modelo educativo a las nuevas realidades tecnológicas. “Hemos desarrollado lineamientos específicos para que nuestros estudiantes hagan un uso ético y responsable de la inteligencia artificial”, afirmó Arriaga Valenzuela.

Además, destacó que la universidad ha implementado el uso de estas herramientas en áreas como ingeniería, medicina, enfermería y psicología, donde se analizan las posibles consecuencias de las decisiones automatizadas por la IA. 

El principal reto, según el rector, es formar ciudadanos capaces de analizar la realidad con pensamiento crítico y criterios éticos claros, que contribuyan positivamente a la sociedad. Para Iberoamericana, aseguró, la educación no es un negocio, sino una responsabilidad social orientada a formar a los mejores profesionales del mundo.

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La Universidad Iberoamericana Tijuana fue sede del coloquio “El poder de las humanidades médicas en la prestación de una atención compasiva”, un espacio académico que contó con la participación de distinguidos académicos de Creighton University y que reunió a estudiantes, docentes y profesionales de la salud.

Este encuentro académico forma parte de una sólida vinculación y colaboración entre ambas instituciones, orientadas a fortalecer la formación integral en el ámbito de la salud, promoviendo la articulación entre el conocimiento científico, la reflexión ética, la sensibilidad humana en el ejercicio médico y el compromiso social.

Los académicos de Creighton University fueron recibidos por el Mtro. Florentino Badial Hernández, Director General, la Mtra. Sarah Obregón Davis, Directora Académica, y el Dr. Víctor Manuel Caballero Solano, Jefe del Departamento de Ciencias de la Salud, de IBERO Tijuana, quienes dieron la bienvenida a los distinguidos invitados y la comunidad universitaria.

En su mensaje inaugural, el Mtro. Florentino Badial Hernández resaltó la importancia de esta alianza académica y de este tipo de iniciativas, afirmando que “trabajando juntos, contribuimos al desarrollo de profesionales de la salud que combinan la excelencia científica con la compasión, el juicio ético y un profundo compromiso de servicio a los demás”, en concordancia con el espíritu ignaciano de “en todo amar y servir”, principio que guía la formación integral y el compromiso social de la institución.

El coloquio dio inicio con la participación del Dr. Michael L. Zirulnik Ph.D., vicepresidente Adjunto de Desarrollo para Phoenix, quien presentó la conferencia “Arte público como herramienta de salud pública”, en la que reflexionó sobre el papel de las humanidades como vehículos para traducir el conocimiento médico hacia la sociedad, generando conciencia y promoviendo la participación comunitaria.

Destacó la capacidad del arte para sensibilizar, generar empatía y promover acciones en beneficio de la comunidad, señalando que “la compasión es ese nivel en el que no solo soy empático contigo, sino que estoy aquí para hacer algo por ti”, enfatizando la necesidad de llevar la medicina más allá del ámbito clínico hacia una dimensión profundamente humana.

Posteriormente, el Padre Kevin Fitzgeral, S.J., Director del Programa de Humanidades Médicas, desarrolló la conferencia “Hacia decisiones éticas: una mirada católica”, en la que abordó los fundamentos de la toma de decisiones éticas en el ámbito clínico. A través de un enfoque estructurado, destacó la importancia del análisis reflexivo y del reconocimiento de los valores personales y profesionales en la atención médica.

En su intervención subrayó que los profesionales de la salud deben comprender los procesos éticos que influyen en la toma de decisiones; en este sentido, afirmó que “no están aquí para convertirse en filósofos o teólogos morales; son profesionales de la salud, pero deben entender lo que ocurre cuando enfrentan una decisión ética difícil”, agregando que “es importante entender por qué piensas como piensas, porque tú eres quien toma decisiones con el paciente”. 

Asimismo, hizo énfasis en la responsabilidad del profesional de la salud en la construcción de decisiones informadas, prudentes y centradas en la dignidad de la persona.

El coloquio concluyó con la participación del Mtro. Tracy N. Leavelle, Director del Programa de Humanidades Médicas, quien presentó la ponencia “Narrativa centrada en el paciente”, destacando el valor de la escucha activa y la comprensión de las historias de vida de los pacientes como elementos clave en la atención médica.

A través de ejemplos prácticos, enfatizó la importancia de la escucha activa al señalar que “los mejores clínicos escuchan e interactúan con las historias de los pacientes y construyen esa conexión”, resaltando la necesidad de reconocer al paciente como un sujeto integral, cuya experiencia trasciende el diagnóstico clínico.

En este contexto, la colaboración con Creighton University representa una oportunidad estratégica para impulsar una visión compartida de la medicina, centrada en la persona y orientada al bien común, fortaleciendo así la misión educativa de ambas instituciones. 

El evento reunió a la comunidad académica y propició un valioso intercambio de ideas en torno a la formación médica humanista, destacando la relevancia de integrar disciplinas como el arte, la ética y la narrativa en la práctica clínica.

La realización de este coloquio refrenda el compromiso de la IBERO Tijuana con una formación médica de excelencia, sustentada en la integración de las humanidades, la ética y la responsabilidad social, así como en la consolidación de redes académicas internacionales que enriquecen los procesos educativos.

De este modo, se reafirma que la excelencia médica no se construye únicamente desde el rigor científico, sino también desde la capacidad de comprender profundamente y acompañar la experiencia humana en cada paciente.

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Este día que se conmemora el Día del Medio Ambiente, la asociación civil COSTASALVAJE, en colaboración con la carrera de Arquitectura de la Universidad IBERO Tijuana, ha unido esfuerzos para realizar un encuentro regional con el objetivo de sanear el Río Tijuana. Este evento busca conectar acciones innovadoras de comunidades y actores de la región, transformando el impacto en la parte baja de la cuenca del Río Tijuana.

La Mtra. Rosario Norzagaray, Gerente de Residuos Marinos de COSTASALVAJE, indicó, “durante los días 5 y 6 de junio se llevará a cabo este encuentro con el fin de establecer un ecosistema de innovación social enfocado en la gestión integral de residuos y desechos en la región”.

Por su parte, la Dra. Fay Crevoshay, Directora de Comunicación y Políticas Públicas de COSTASALVAJE, señaló, "nuestro objetivo es unir esfuerzos e implementar soluciones innovadoras para generar un impacto duradero y transformar la realidad en la parte baja de la cuenca del Río Tijuana, fortaleciendo la colaboración entre comunidades, gobierno, academia y sociedad civil."

"Cuando conectamos la innovación, la voluntad y la acción colectiva, transformamos el impacto ambiental en oportunidades para construir un futuro más saludable y sostenible para la cuenca del Río Tijuana, concluyó."

Durante la apertura de los trabajos, la Dra. Sarah Obregón Davis, Subdirectora Académica de IBERO Tijuana, destacó el papel de la universidad como un punto de encuentro para la reflexión y la acción colectiva, subrayando la importancia de generar espacios de diálogo e intercambio que permitan articular esfuerzos entre distintos sectores; en este sentido, afirmó que “la universidad debe ser un espacio abierto al diálogo, donde convergen distintas voces para construir soluciones integrales a los retos de nuestra región y este foro es una oportunidad para compartir experiencias, fortalecer redes de colaboración y generar ideas innovadoras que contribuyan al bienestar de Tijuana”.

En la agenda del de hoy 5 de junio se abordaron los siguientes temas:

Reflexión de autoridades desde su competencia, sobre la importancia y retos del tema en la agenda pública participaron: la Ing. Dominga Sandoval, Jefe del Departamento de Manejo Integral de Contaminantes de la SEMARNAT; el Ing. Juan Antonio Chompa Abarca, Director Técnico del Organismo de Cuenca Península de Baja California (CONAGUA); Christian Daniel Morales Portillo, Subsecretario de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable y Rosario Adilene Rivera Ramirez, Secretaría de Protección al Ambiente del XXV Ayuntamiento de Tijuana.

Se llevó a cabo la Conferencia Magistral: Diagnóstico situacional de la contaminación en la parte baja de la CRT y los retos que enfrenta la población presentada por la Mtra. Ana Xochitl Eguiarte, Enlace Binacional de la Reserva Nacional de Investigación Estuarina del Río Tijuana.{

Además, se efectuó un panel de Organizaciones de la Sociedad Civil. “La educación ambiental como instrumento transformador en los proyectos comunitarios relacionados con el RT” con los participantes: Lic. Magdalena Cerda (Colectivo Chilpancingo), Mtra. Rosario Norzagaray (COSTASALVAJE), Lic. Daniela Ramírez (Fundación La Puerta), Arq. Georgina Muñoz (IBERO Tijuana), Ing. Hernando Duran (IRT), Mtra. Delia Castellanos (PFEA), LCA Liliana Esparza (Pronatura Noroeste) y Mtro. Adrian Valdez (Voces por la Sostenibilidad).

El sábado 6 de junio el encuentro comenzará con una recapitulación de los temas y acuerdos discutidos el primer día. Se llevará a cabo la Conferencia Magistral en línea sobre Economía Circular, participación comunitaria y casos de estudio innovadores con la Dra. Cristina Cortinas Duran, Presidenta de la Red Queretana de Manejo de Residuos y de la Fundación Cristina Cortinas.

Además, se desarrollará un panel comunitario enfocado en el liderazgo socia emprendimientos de economía circular en las comunidades de Tijuana a través del programa de recuperación de plásticos de COSTASALVAJE.

Participan los ciudadanos: Terpsicore Tavares (Tapti), Carlos Bonillas Tenorio (Fracc. ITR), Iveth Roblero (Fracc. Cedros), Guillermo Contreras (Col. Los Laureles), Octavio de la Mora (Fracc. Villa del Sol), y artesanías con material reciclado), Ma del Rosario Urias Medina (Colonia Rancho las Flores 2da. Sección) y Víctor Manuel Mejia Ramos (Artesanías de madera reciclada).

También se llevará a cabo una Clínica de grupo para emprendedores en la industria del reciclaje local, con la participación de: Christian Armas sobre el Centro Educativo de acopio comunitario, Héctor Acuña Pizano expondrá sobre el Reciclaje industrial de plástico, Osmar Leopoldo explicara cómo trabaja en Reciclaje demostrativo de plástico, Octavio López hablará sobre el programa Mucho Mulch con árboles de navidad, Wilson Hago explicara su labor con el Tratamiento de gases de aguas residuales y un representante de PETSTAR/CFD expondrá cómo laboran en la Recuperación de envases plásticos desde la comunidad.

Finalmente, durante la clausura se buscará retroalimentación general digital sobre los resultados, retos y seguimiento de los acuerdos que se llegaron en el encuentro.

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Con el objetivo de promover la reflexión sobre la conservación del patrimonio arquitectónico de Tijuana, la Universidad Iberoamericana Tijuana llevó a cabo la conferencia “La Carta de Venecia y el Patrimonio Cultural de Tijuana”, impartida por la Dra. María Eugenia Curry, vicepresidenta del Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS) México, organización internacional asociada a la UNESCO, y coordinadora de la Comisión de Patrimonio Cultural de Tijuana.

Le dio la bienvenida la Dra. Cinthya Lorena Paz Rodríguez, Jefa del Departamento de Arquitectura, Diseño e Ingenierías, quien destacó la importancia de generar estos espacios académicos “En el contexto del acelerado crecimiento urbano de Tijuana, la preservación del patrimonio histórico adquiere especial relevancia, es importante sensibilizar a nuestros jóvenes sobre la importancia de proteger la memoria arquitectónica de la ciudad, fundamental para comprender su identidad y desarrollo” enfatizó. 

Durante la conferencia la Dra. Curry, Arquitecta con amplia trayectoria en la conservación del patrimonio cultural y activa promotora de su protección en Baja California, destacó “las edificaciones históricas de Tijuana representan mucho más que estructuras físicas, constituyen testimonios vivos de la historia, identidad y evolución social de la ciudad”.

En este sentido, advirtió sobre la falta de valoración y protección que enfrentan muchos de estos inmuebles, los cuales han sido modificados, intervenidos o incluso demolidos sin considerar su relevancia cultural. “Los edificios históricos no son solo construcciones antiguas, son narrativas que nos cuentan quiénes somos como ciudad”, expresó.

Destacó que, si bien Tijuana no cuenta con arquitectura colonial o prehispánica, posee un valioso patrimonio del siglo XX, caracterizado por su contexto fronterizo e influencia de corrientes como el Googie, estilo arquitectónico futurista nacido en el sur de California a finales de los 40´s. Inspirado en lo espacial, la energía atómica y la cultura del automóvil, buscando captar la atención de los conductores mediante diseños llamativos, lo que ha contribuido a conformar el paisaje urbano histórico de la ciudad.

Sin embargo, este patrimonio ha sido poco comprendido y, en muchos casos, intervenido o alterado. “Tijuana no tiene pirámides ni edificios coloniales, pero sí cuenta con valiosos ejemplos del siglo XX que, parecería, aún no logramos entender”, señaló la especialista.

Uno de los ejes centrales del encuentro fue la Carta de Venecia (1964), documento internacional que establece principios fundamentales para la conservación y restauración de monumentos y sitios históricos. Esta carta funciona como una guía ética y técnica que establece que los inmuebles deben conservarse respetando su autenticidad, sus materiales originales, su contexto y las distintas etapas de su historia.

Asimismo, plantea que cualquier intervención debe ser mínima y sustentada, evitando interpretaciones subjetivas. “El monumento no puede ser separado de la historia de la que es testimonio ni del ambiente en el que se encuentra; la restauración debe detenerse donde empieza la hipótesis”, afirmó la Dra. Curry.

En este sentido, se criticaron prácticas comunes como la modificación de fachadas, el cambio de elementos originales o el llamado “fachadismo”, considerado una forma de “inventar historia”. A través de ejemplos locales, la ponente explicó cómo estas intervenciones alteran la identidad arquitectónica “Las ventanas son como los ojos, la nariz, la boca de una persona… si lo cambias, ya no es el mismo”.

Puntualizó que en Tijuana existen alrededor de 625 bienes identificados con valor histórico; sin embargo, solo una cantidad muy reducida, aproximadamente media docena, cuenta con declaratoria formal de patrimonio cultural.

Entre ellos se encuentran la Casa de la Cultura, el Antiguo Palacio Municipal y el Parque Teniente Guerrero. Otros espacios relevantes como la Torre de Agua Caliente, el Hotel Caesars, el Edificio de Correos, construcciones de la Avenida Revolución y la Plaza Monumental de Tijuana, este último en proceso de protección, forman parte de un patrimonio significativo que aún enfrenta riesgos por falta de protección, estimándose que al menos 50 inmuebles podrían desaparecer ante el crecimiento urbano.

Durante el encuentro, se llamó al estudiantado de Arquitectura a asumir un papel activo en la conservación del patrimonio, invitándolos a analizar su entorno, identificar inmuebles con valor histórico y proponer soluciones con base profesional. Asimismo, se destacó que sus decisiones influirán en la memoria colectiva de la ciudad. “Ya queremos pasar la estafeta para que empiecen a actuar”, enfatizó.

La preservación del patrimonio no es un obstáculo para el desarrollo urbano, sino una oportunidad para fortalecer la identidad cultural y generar proyectos sostenibles que integren historia y modernidad. “Modificar un inmueble sin considerar su valor patrimonial es borrar una parte de nuestra memoria colectiva”, advirtió la especialista.

En este sentido, el llamado final fue a reconocer, valorar y proteger el patrimonio arquitectónico de Tijuana como un recurso clave para construir el presente sin perder de vista el pasado, conciliando crecimiento y memoria para garantizar una ciudad con identidad y continuidad histórica.

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La Universidad Iberoamericana Tijuana fue sede de la reunión plenaria del Consorcio CaliBaja de Educación Superior, un espacio binacional que reunió a representantes académicos, gubernamentales, diplomáticos y del sector productivo con el propósito de consolidar una agenda común enfocada en la cooperación académica, la movilidad estudiantil y la integración regional entre México y Estados Unidos.

CaliBaja es una alianza binacional de gran trascendencia, consolidada a finales de 2025, que promueve la colaboración entre instituciones académicas, gobiernos y sectores productivos de Baja California y el sur de California. Su propósito es impulsar el desarrollo de la educación, la investigación y la formación de talento en la región transfronteriza. Agrupa a 17 instituciones de educación superior y centros de investigación, respaldadas activamente por el Consulado de EE. UU. en Tijuana y el Consulado General de México en San Diego.

Entre sus ejes estratégicos se encuentra la promoción de la movilidad estudiantil, facilitando el intercambio académico entre México y Estados Unidos, así como la implementación de mecanismos que agilicen la revalidación de estudios y la creación de programas de doble titulación, permitiendo una transición más eficiente de créditos y materias entre instituciones de ambos países.

Durante el encuentro se destacó la importancia de construir puentes de colaboración académica, cultural y humana entre ambos países, así como fortalecer mecanismos que faciliten el intercambio de conocimiento y la formación de talento en una región profundamente interconectada. Asimismo, se abordaron esquemas de gobernanza, financiamiento, acreditación académica y legislación que permitan dar sostenibilidad al consorcio.

También se presentaron iniciativas concretas como programas de gestión fronteriza y proyectos que buscan reducir barreras para estudiantes, promoviendo una educación más accesible, pertinente y alineada a la realidad binacional.

En su mensaje, el Mtro. Florentino Badial, director general de IBERO Tijuana, resaltó que “el Consorcio CaliBaja no es solo una alianza académica, sino un puente de encuentro entre instituciones, comunidades y países”, enfatizando que, en un contexto global de incertidumbre, es fundamental apostar por la colaboración, el diálogo y el entendimiento mutuo.

Añadió: “Vivimos en una región compartida donde nuestras economías, familias, estudiantes y futuros están profundamente entrelazados; construir puentes es también construir oportunidades. La educación tiene el poder de transformar esa interdependencia en cooperación, entendimiento y prosperidad”.

Durante su intervención, el director general de IBERO Tijuana destacó además que hablar el idioma del otro y hacer el esfuerzo de comprender su cultura y realidad constituye ya una forma de construir puentes entre las naciones y las personas.

Las y los participantes coincidieron en que este esfuerzo representa una respuesta concreta y esperanzadora frente a los desafíos actuales, priorizando el diálogo, la construcción de acuerdos y el fortalecimiento del talento joven como motor del desarrollo regional.

Entre las personas asistentes destacaron Irma Martínez Manríquez, Secretaria de Educación de Baja California; Kurt Ignacio Honold, Secretario de Economía e Innovación de Baja California; Luis Enrique Palafox Maestre, Rector de la UABC; Alicia G. Kerber-Palma, Cónsul General de México en San Diego; Christopher Teal, Cónsul General de Estados Unidos en Tijuana; Fernando León García, Rector de CETYS; Salvador Morales Rubí, Rector de la UTT; Víctor Alejandro Espinoza Valle, Presidente de El Colef; José Galicot y Claudia Basurto, de Tijuana Innovadora; así como autoridades educativas y liderazgos del sector académico y productivo.

De Estados Unidos participaron directivos y representantes de la Universidad de California en San Diego (UCSD), San Diego State University (SDSU) y Southwestern College, entre otras instituciones, junto con representantes del sector empresarial, organismos de desarrollo económico y organizaciones vinculadas a la cooperación binacional.

Las y los participantes coincidieron en que este esfuerzo representa una respuesta concreta y esperanzadora frente a los desafíos actuales, priorizando el diálogo, la construcción de acuerdos y el fortalecimiento del talento joven como motor del desarrollo regional.

Así como la importancia de consolidar mecanismos de colaboración que respondan a la dinámica social y económica de la región, destacando que CaliBaja es un espacio profundamente interconectado donde la educación impulsa oportunidades de crecimiento, entendimiento y prosperidad compartida. Asimismo, se señaló la necesidad de reducir barreras administrativas y fortalecer el trabajo conjunto entre instituciones para ampliar las oportunidades educativas, científicas y de innovación en ambos lados de la frontera.